Dijital Farkındalık ve Medya Okuryazarlığı Eğitimi

Bursa Bölge Müdürü Ali Fuad Gölbaşı, Bursa Yıldırım Fatih Sultan Mehmed Ortaokulu’nun 7. sınıf öğrencilerine dijital farkındalık eğitimi sundu. Sunumda medya okuryazarlığı, sosyal medyanın doğru kullanımı ve dezenformasyonla mücadele gibi konular ele alındı. Gölbaşı, bu eğitimin amacının öğrencilerde dijital farkındalık oluşturmak ve doğru bilgiye ulaşmanın önemini öğretmek olduğunu belirtti. Ayrıca, internet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımına yönelik alışkanlık kazandırmanın hedeflendiğini ifade etti.

Dezenformasyonla Mücadelede Toplumu Bilgilendirme

Gölbaşı, İletişim Başkanlığı olarak dezenformasyona karşı toplumsal bilincin artırılması için çalıştıklarını belirtti.

Lise ve üniversite öğrencileri, genç gazeteciler, kamu çalışanları ve diğer gruplara yönelik düzenlenen “Dezenformasyonla Mücadele Bağlamında Dijital Medya Okuryazarlığı” seminerlerinden bahseden Gölbaşı, ortaokul öğrencileriyle de bu deneyimi paylaşmaktan memnuniyet duyduğunu dile getirdi. Toplumun her kesimine ulaşmayı hedefleyen bu çalışmaların devam edeceğini sözlerine ekledi.

CİMER: Toplumun Nabzını Tutan İletişim Platformu

Sunumun sonunda, öğrencilerle Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER) hakkında bilgi paylaşan Gölbaşı, CİMER’in kamu politikalarına yön verdiğini vurguladı.

Vatandaşların taleplerini, önerilerini ve şikayetlerini doğrudan alarak toplumun nabzını tutan CİMER, geri bildirim sağlamanın yanı sıra sosyolojik veri kaynağı olarak da toplumsal eğilimleri ve ihtiyaçları analiz etme imkanı sunuyor.

Eğitim İşbirliklerinin Devamı

Ali Fuad Gölbaşı, gelecekte de okullar ve eğitim kurumlarıyla işbirliklerinin süreceğini ifade etti. Fatih Sultan Mehmed Ortaokulu Sosyal Bilgiler Öğretmeni Lokman Aydın, gerçekleşen sunumdan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Programda öğrenciler, sorularını sorma fırsatı buldu ve ardından kendilerine “Dezenformasyonla Mücadele El Kitapçığı” ve “50 Soruda CİMER” kitapçıkları hediye edildi.

Çınaraltı Hikayeleri ile Anı Bırakan Kapanış

Eğitim programı, öğrencilerin yazılarından oluşan “Çınaraltı Hikayeleri” adlı kitabın takdimiyle sona erdi. Katılımcılar hatıra fotoğrafları çektirerek bu anlamlı günü ölümsüzleştirdi. Bu tür programlar, gençlerde medya okuryazarlığını ve dijital farkındalığı geliştirmek adına önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Eğitimlerin, dezenerformasyonla mücadelede toplumun tüm kesimlerine ulaşmayı hedeflediği belirtiliyor. .

Kaynak: AA