Milli Təhsil Nazirliyinin DİLİM Platforması ilə Təhsildə İnnovasiya

Milli Təhsil Naziri Yusuf TekinMogan Peşə və Texniki Anadolu Liseyi Təcrübə Otelində təşkil edilən "Türkiyənin Xarici Dil Öyrənmə Platforması (DİLİM)" tanıtım proqramında mühüm açıqlamalar verib. Tədbirdə çıxış edən nazir Tekin yeni nəsil texnologiyalarının təhsilə inteqrasiyası və bu prosesdə əldə edilən uğurlara diqqət çəkib.

DİLİM Platformasının Tanıtım və Məqsədi

Nazir Tekin DİLİM platformasının inkişafında əməyi olan hər kəsə təşəkkür edib və bu təşəbbüsün ölkəyə xeyirli olmasını arzulayıb. Bugünkü texnoloji dəyişikliklərin bəşər tarixində mühüm dönüş nöqtələrindən biri olduğunu vurğulayan Tekin, süni intellektin sadə bir texnologiyadan necə güclü bir alətə çevrildiyinə diqqət çəkib. Təkin, güclü kütlələrin öz dünyagörüşlərini yaymaq üçün süni intellektdən istifadə etdiyinə tez-tez şahidlik etdiklərini və bu yeni dövrdə bu tendensiyanın dəyişəcəyini gözləməyin yanıltıcı ola biləcəyini ifadə etdi.

Texnologiya və Təhsildə Yeni Yanaşmalar

Nazir uşaqların əlində tutduqları ekranların məsum olmadığını, bu cihazların arxasında bir ağıl olduğunu söylədi. Uşaqların nə izlədiyinin və necə istifadə edildiyinin hədlərini şübhə altına almağın vacib olduğunu vurğulayan Tekin, millətin gələcəyini düşünən hər kəsin bu suallar üzərində düşünməsi lazım olduğunu bildirdi. Müstəqilliyin indi coğrafi sərhədləri aşdığını, məlumat və məzmuna nəzarətin vacib olduğunu qeyd etdi.

Təhsilə İnfrastruktur və Texnologiya Sərmayələri

AK Partiya hökumətləri olaraq 20 ildən artıqdır ki, təhsil infrastrukturuna önəm verdiklərini deyən Tekin, müasir məktəblərin sayının, sinif otaqlarının və müəllim otaqlarının sayının artırıldığını bildirdi. təkmilləşdirilir və tələbələr kitablara pulsuz çıxış əldə edirlər. FATİH Layihəsi və EBA kimi rəqəmsal infrastrukturlarla təhsilin ən ucqar künclərə daşındığını qeyd edən Tekin, Milli Təhsil Nazirliyinin əsas çatışmazlıqlarını geridə qoyduğunu və yeni çağırışlara cavab vermək qabiliyyətinə çatdığını söylədi. Təhsildə Planın dərc edildiyini söyləyən Tekin, DİLİM platformasının bu sənəddəki öhdəliklərin bir hissəsi olduğunu söylədi. Öz texnologiyasını istehsal edə bilməyən millətlərin başqalarının qaydalarına əməl etməli olduqlarını ifadə edən Tekin, texnologiyanın istehsalının, idarə olunmasının və idarə olunmasının əhəmiyyətinə toxundu.

Təhsildə Süni İntellekt və Milli Yanaşmalar

Uşaqlara yeniliklərin təqdim edilməsinin doğru olmadığını ifadə edərək, milli dəyərləri süzgəcdən keçirmədən, özlərinə bənzərsiz bir sənətdən necə istifadə etdiklərini izah etdi. təhsildə zəka. Süni intellektin milli maraqlara uyğun istifadə edilməsinin vacibliyini vurğulayan Tekin, süni intellektlə dəstəklənən sistemlərlə idarəetmə proseslərini gücləndirdiklərini və müəllimlərin işini asanlaşdıran həllər hazırladıqlarını söylədi.

DİLİM Platforması və Təhsildə Dil Tədrisi

Tekin, DİLİM Platformasının bütünlüklə dilə uyğun olaraq dəyişdirilə biləcəyini ifadə etdi. Türk Əsri Təhsil Modeli ilə başlayan bu prosesdə türkcənin tədrisinə böyük əhəmiyyət verdiklərini və türkcəni məktəblərdə əsas dərslərdən birinə çevirdiklərini bildirdi. Ana dilində dərinləşə bilməyən bir zehnin başqa dillərdə kifayət qədər müvəffəqiyyətli ola bilməyəcəyini vurğulayan Tekin, ana dilində möhkəm təməllər qoyulduqdan sonra xarici dil tədrisinə başlanılması lazım olduğunu qeyd etdi.

Xarici Dil Öyrənməsində Qlobal Yanaşmalar və Milli Dəyərlər

Xarici tətbiqlərin bu dəyərlərimizlə bir-birinə uyğun gəlməyən məzmunlar təqdim edə biləcəyini ifadə edən Tekin, uşaqların bu dəyərlərə uyğun gəlməyəcəyini söylədi. vəziyyət təkcə Türkiyənin deyil, bütün xalqların ortaq problemidir. Qlobal məzmuna nəzarət etmək üçün milli texnologiyaların olmasının vacibliyinə diqqət çəkən Tekin, DİLİM Platformasının bu mövzuda milli bir refleks olduğunu ifadə etdi. Platformanın məzmunu Dillər üzrə Ümumi Avropa İstinad Çərçivəsinə uyğun olaraq tərtib edilmişdir.

DİLİM Platformasının Gələcəyi və Türkiyənin Vizyonu

DİLİM-in proqramdan daha çox olduğunu ifadə edərək, Türkiyənin öz texnologiyasını istehsal edən və mədəni dəyərlərini qoruyan bir ölkə olmaq yolunda atdığı mühüm addımdır. Tekin bildirib ki, bu platforma uşaqlara öz şəxsiyyətləri ilə dünyanın müxtəlif tərəflərini kəşf etmək imkanı verir. Bu səyahətin uzun olduğunu və bir çox yeni dil və bacarıqların öyrədiləcəyini ifadə edən Tekin, DİLİM-i inkişaf etdirməyə davam edəcəklərini vurğuladı.

Proqramın sonunda nazir Tekin platformaya töhfə verənlərlə xatirə şəkli çəkdirdi. Bundan əlavə, proqramdaMEB İnnovasiya və Təhsil Texnologiyaları (YEĞİTEK) baş direktoru Mustafa Yaşam da çıxış edib. Tədbir Ankara Musiqi və Gözəl Sənətlər Universiteti Gözəl Sənətlər Liseyi tələbələrinin təqdim etdiyi musiqili konsertlə başa çatıb.