Türkiyədə Özəl Təhsil: Keçmişdən Gələcəyə Səyahət

Düzcedə keçirilən mənalı tədbir Türkiyədə xüsusi təhsilin tarixi inkişafı və gələcəyinə işıq saldı. Düzce Universiteti Təhsil Fakültəsi, Xüsusi Təhsil Şöbəsi və Milli Təhsil Müdirliyinin birgə təşkil etdiyi “Maneələri Birgə Aşırıq: Keçmişdən Gələcəyə Türkiyədə Xüsusi Təhsil” proqramı xüsusi təhsil sahəsində önəmli adları və mütəxəssisləri bir araya gətirib. Tədbirdə xüsusi təhsildə mövcud vəziyyət və gələcəkdə atılacaq addımlar müzakirə edildi.

Xüsusi Təhsildə İnklüziv Yanaşmanın Önəmi

Düzce Universiteti Tibb Fakültəsinin Konfrans Salonunda keçirilən tədbirdə rektorProf. Dr. Nedim Sözbir, Təhsil Fakültəsi DekanıProf. Dr. Onur Ər, Milli Təhsil MüdiriGülşen Dəmirkol Özer və 22-ci və 23-cü Dövr İstanbul Millət vəkili, Türk Beyazay Dərnəyi BaşçısıLokman Ayvada iştirak edib. Tədbirdə xüsusi təhsilin sosial vicdan və inklüzivliyin əksi olduğu vurğulanıb.

Prof. Dr. Onur Ər açılış nitqində bildirib ki, cəmiyyətlərin inkişaf səviyyəsi onların bütün fərdlərinə bərabər imkanlar təmin etmək imkanları ilə ölçülür. O, Türkiyədə xüsusi təhsil sahəsində mühüm irəliləyişlərin edildiyini və bu mövzuda cəmiyyətdə ciddi maarifləndirmənin yaradıldığını bildirdi.

Düzce Universitetinin Xüsusi Təhsildə Rolu

Rektor Nedim Sözbir Düzce Universitetinin xüsusi təhsil sahəsində sahib olduğu mühüm mövqeyə diqqət çəkdi. O, bildirib ki, universitet xaricdə təcrübəsi olan akademikləri və layihə hazırlamaq qabiliyyəti ilə özəl təhsildə aparıcı rol oynayır. Rektor Sözbir Türkiyə Beyazay Dərnəyinin sədri Lokman Ayva ilə əməkdaşlıqdan məmnunluq ifadə edib.

Universitetlərin təkcə akademik biliklərin ötürülməsi deyil, həm də ictimai şüurun artırılması vəzifəsi olduğunu bildirən Sözbir, konfransın bu məqsəd istiqamətində faydalı olmasını dilədi.

Xüsusi Təhsildə İnteqrasiya Yanaşmasının Zəruri

Konfransı Dos. Dr. Osman Aktanın moderatorluğunda panel iclasları ilə davam etdi. Düzce Universiteti Təhsil Fakültəsinin Müəllim Üzvü Dr.Mehmet Kart “Nəzəriyyədən Təcrübəyə İnteqrasiya Ekosistemi” adlı təqdimatında mühüm məqamlara toxundu. Kart qeyd edib ki, xüsusi fərdlərin təhsilinə inteqrasiya olunmuş yanaşma sinif yoldaşları və ailələrin münasibəti ilə dəstəklənməlidir.

Kart sinif mühitinin real dünyanı simulyasiya etdiyini və burada qazanılan təcrübələrin həyata mühüm hazırlıq olduğunu bildirib. Bundan əlavə, inteqrasiya olunmuş siniflərdə təhsilin keyfiyyətinin aşağı düşmədiyi, əksinə, zənginləşdirilmiş təhsillə daha başa düşülən hala gəldiyi elmi araşdırmalarla dəstəklənmişdir.

Xüsusi Təhsildə Hüquqa əsaslanan yanaşma

Düzce İl Milli Təhsil MüdiriGülşen Dəmirkol Özerin təqdimatında "Tədris Başlığı"nın təqdimatı. İdeal”, xüsusi təhsildə dil və yanaşmadan istifadənin vacib olduğunu vurğuladı. Türkiyənin xüsusi təhsil baxımından bir çox Avropa ölkəsindən daha inkişaf etmiş bir nöqtədə olduğunu ifadə edən Özer, xüsusi fərdlərə hüquq əsaslı bir yanaşma ilə yanaşmaq lazım olduğunu müdafiə etdi.

Gələcəkdə Xüsusi Pedaqoqların Rolü

Paneldə son çıxış edən Lokman Ayva, xüsusi pedaqoqların gələcəyin ən əhəmiyyətli peşələrindən birini yerinə yetirdiyini söylədi. O vurğuladı ki, xüsusi pedaqoqlar şagirdlərin fərqlərini başa düşmək və onları kateqoriyalara ayırmamaq bacarığına malik olmalıdırlar. Ayva xüsusi təhsildə görmə, layihə idarəçiliyi, qrammatika və süni intellektin əhəmiyyətinə diqqət çəkdi.

Düzce Universitetinin rektoru Prof.Dr.Nədim Sözbirin təşkil etdiyi proqram, çıxış edənlərə təşəkkür edərək gül və hədiyyələr təqdim etməsi ilə sona çatdı. Tədbir Türkiyədə xüsusi təhsilin gələcəyi ilə bağlı ümidverici bir pəncərə açdı və bu sahədə daha çox iş görülməli olduğuna diqqət çəkdi.