Ailelere Dijital Dünyada Çocukları Yalnız Bırakmama Uyarısı

Kastamonu Üniversitesi'nde Yapay Zeka Çalışmaları Koordinatörü ve Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi olan Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, AA'ya verdiği demeçte, dijital ortamların artık sadece eğlence amaçlı kullanılmadığını belirtti.

Bu dijital platformların, şiddet içerikli materyallerin yoğunlukla bulunduğu bir 'dijital şiddet ekosistemine' dönüştüğünü söyleyen Kamer, "Bu tür içeriklerin yaygınlığı, çocuk ve gençlerin zihnini olumsuz etkileyerek, bu davranışları benimsemelerine neden olabiliyor. Özellikle ergenlik dönemindeki gençler, gördükleri içeriklerin etkisi altına girebiliyor. Şiddet içerikli oyunlar, gerçek hayatta benzer davranışları sergileme düşüncesine yol açabiliyor," dedi.

Kamer, ödül sistemine dayalı birçok oyunun öldürme temalı olduğuna dikkat çekti. "Oyunlarda insanları öldürmek, daha yüksek seviyelere ulaşmayı sağlıyor ve bu da akranlar arasında saygınlık kazandırıyor. Öldürmenin meşrulaştığı bu sistem, çocukların şiddeti normal bir davranış olarak algılamasına neden oluyor. İzlenen içerikler, algoritmalar tarafından daha fazla şiddet içerikli materyalle karşılaşmalarına yol açıyor ve bu kısır döngüden çıkmak zorlaşıyor," ifadelerini kullandı.

Anne ve babaların çalışma hayatının yoğunluğu nedeniyle evde yorgun olduklarını belirten Kamer, şöyle devam etti:

"Çocuklar, sosyal çevresinde ya da okulda karşılaştığı şiddet olaylarını paylaşmak istiyor fakat ebeveynlerinin ilgisizliği nedeniyle bu konuda yalnız kalabiliyor. İletişimin azalması, çocukların sosyal medyada kendilerine yeni kahramanlar aramalarına neden oluyor. Sosyal medyada popüler olan kişiler, çocuklar için kahraman haline geliyor."

Geçmişte çocukların polis ya da asker olma hayalleri kurarken, şimdi ise şiddet uygulayan kişilerin ceza almadıkları için kahraman olarak görüldüğünü belirten Kamer, "Bu durumda narsist davranışlar, kabul edilme isteği ve ölümsüz olma düşüncesi etkili olabilir. Oyunlar bu durumu daha da tetikliyor. Oyunlarda daha fazla insan öldüren çocuklar, kendilerini daha büyük bir kahraman olarak görmeye başlıyor," dedi.

Bu sorunu çözmenin bütünsel bir yaklaşım gerektirdiğini ifade eden Kamer, "Aile ve Sosyal Hizmetler, İçişleri, Milli Eğitim Bakanlıkları ve gerekirse İletişim Başkanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı'nın ortak bir çözüm geliştirmesi gerekiyor. Aileler, çocuklarını bu dijital dünyada yalnız bırakmamalı ve iletişim kanallarını açık tutmalı. Çocukların dijital platformlarda neler yaşadığını anlamalı ve onları dinlemeliyiz. Gerektiğinde okul ve diğer yetkililerle bu durumu paylaşmalıyız," şeklinde konuştu.