Güleç: "Öğretmenevleri Artırılmalı ve İyileştirilmelidir"

Demokrat Eğitimciler Sendikası (DES) Genel Teşkilatlanma Sekreteri Mehmet Güleç, öğretmenevlerinin sayısının ve mevcut durumunun yetersizliğine vurgu yaparak bu yapıların yalnızca konaklama ihtiyacını karşılayan basit tesisler olarak görülmesinin büyük bir eksiklik olduğunu ifade etti.

Öğretmenler Zorluk Yaşıyor, İlçeler Hizmetten Yoksun

DES Teşkilatlanma Sekreteri Güleç, öğretmenevlerinin ihmâl edildiğini ve nüfusu 200 bini aşan birçok ilçede bu tesislerin bulunmadığına dikkat çekti. Bu durumun öğretmenleri mağdur ettiğini ve ilçelerin bu önemli kamu hizmetinden yoksun kaldığını belirtti.

Güleç, açıklamasında, "Öğretmenevleri; öğretmenlerin buluşma noktası, dinlenme alanı ve mesleki dayanışmanın güçlendiği kamusal mekânlardır. Bu alanlar, öğretmenler arasında iletişimi artırarak deneyim paylaşımını teşvik eder ve aidiyet hissini kuvvetlendirir" dedi.

Özellikle seminer, sınav görevi, toplantı, hizmet içi eğitim ve tayin gibi nedenlerle farklı şehirlerden gelen öğretmenler için öğretmenevlerinin vazgeçilmez bir ihtiyaç olduğunu vurgulayan Güleç, "Öğretmenler yıl boyunca birçok kez farklı ilçelere görev için gitmek zorunda kalıyor; ancak çoğu zaman uygun ve güvenli konaklama bulmakta zorlanıyor. Öğretmenevleri bu ihtiyacı ekonomik ve temel bir çözümle karşılamaktadır" dedi.

Birçok Öğretmenevinde Yetersizlik Sorunu

Var olan öğretmenevlerinin çoğunda kapasite sorunları olduğunu belirten Güleç, özellikle büyükşehirlerde ve büyük ilçelerde talebin mevcut yatak kapasitesinin üzerinde olduğunu ifade etti.

Bazı öğretmenevlerinin ise fiziki imkanlarının çok kısıtlı olduğunu söyleyen Güleç, Giresun Öğretmenevi gibi birçok tesisin artık ihtiyaca cevap veremediğini ve modern, güncel ihtiyaçlara uygun yeni öğretmenevlerinin yapılmasının şart olduğunu belirtti.

Öğretmenevleri: Yerel Halk ve Öğretmenler İçin Hayati Öneme Sahip

İzmir’in Menemen ilçesindeki öğretmenevinin atıl durumda kalması ve yenisinin yapılmaması gibi sorunlara dikkat çeken Güleç, başta İzmir ve Kayseri olmak üzere bazı büyükşehirlerde öğretmenevi sayısının yetersiz olduğunu ve bunun büyük mağduriyetlere yol açtığını belirtti. İzmir’in merkezinde öğretmenevi bulunmamasının altını çizen Güleç, İzmir’in kuzey ilçeleri olan Çiğli, Menemen, Aliağa ve Bergama’da da öğretmenevi olmadığını, bu tesislerin yerel sosyal ve ekonomik yaşama katkı sağladığını ifade etti: "Öğretmenevleri sadece eğitim camiasına değil, düğün, nişan gibi etkinlikler için de yerel halk tarafından kullanılan sosyal merkezlerdir. Ayrıca sivil toplum kuruluşları için toplantı ve etkinlik alanı sağlar. Misafirlerin yerel esnafa yaptığı harcamalarla ekonomik hareketliliği artırır. Öğretmenevleri hem öğretmenler hem de yerel halk için can damarıdır."

DES olarak bir çağrı yapan Güleç, şu sözleri kullandı: "Öğretmenevi olmayan ve nüfusu 200 bini geçen ilçelere, ardından 100 bini aşan ilçelere yeni öğretmenevleri kurulmalıdır. Mevcut tesislerin kapasitesi artırılmalı ve fiziki şartları iyileştirilmelidir. Öğretmenevleri hem öğretmenlerin hem de yerel halkın kullanabileceği çok amaçlı yapılar olarak planlanmalıdır. Bu yapılar, mesleki dayanışmanın merkezi ve yerel kalkınmanın önemli bir unsuru olmalıdır. Öğretmenevleri lüks değil, kamusal bir zorunluluktur."