Yapay Zekâ Eğitiminde 100 Bin Öğrenciye Ulaşılacak

Vodafone Vakfı, gençleri dijital dünyaya hazırlamak amacıyla başlattığı projelere hız kesmeden devam ediyor. İki yıl önce Habitat Derneği ile birlikte başlatılan 'Yapay Zekâ Yıldızları' projesi, ortaokul ve lise öğrencilerine yapay zekâ eğitimleri sunuyor. Bu projeyle öğrenciler, yapay zekâ alanında bilgi sahibi olurken, kendi projelerini de geliştiriyorlar. Bugüne kadar 81 ilde 118 bin öğrenciye ulaşan proje, yeni dönemde 100 bin öğrenciye daha ulaşmayı hedefliyor.

Projenin yeni dönem hedefleri, Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı Hasan Süel ve Habitat Derneği İcra Kurulu Başkanı Bora Caldu tarafından düzenlenen bir toplantıda açıklandı.

Yapay zekânın pozitif etkisine inandıklarını vurgulayan Hasan Süel, "Yapay zekânın geleceğimizi şekillendirmede büyük etkisi olacak. Ülkemizdeki farkındalık ve becerilerin artması gerektiğine inanıyoruz. Gençlerimizin bu konuda eğitilmesi çok önemli. Habitat Derneği ile başlattığımız 'Yapay Zekâ Yıldızları' projesi, bu alandaki atılım ve eğitim yaygınlaştırma sürecine öncülük ediyor. Amacımız, gençlerin teknolojik bakımdan donanımlı olmalarını sağlamak ve yaratıcı fikirlerini yeni teknolojilerle birleştirmelerini mümkün kılmak" dedi.

20 Yeni Girişim

Proje çerçevesinde, global içerik ve etkinliklerle gençlere farklı gelişim alanları da sunuluyor. 'AI Startup Studio' programı, bu dönemde de devam edecek ve hem fiziksel hem de çevrim içi olarak gerçekleşecek. Eğitim aşamasında, 20 girişim yapay zekâ odaklı fikir geliştirme, teknik beceriler ve ürün geliştirme süreçlerine yönelik eğitim alacak. Eğitimlerini başarıyla tamamlayan 10 girişim, yatırım, finans ve girişimcilik alanlarında desteklenerek mentor havuzundan faydalanabilecekler.

Habitat Derneği İcra Kurulu Başkanı Bora Caldu, "Ortaokul ve lise öğrencilerine kapsamlı bir yapay zekâ eğitimi veriyoruz. Bu eğitimler, üretken yapay zekâ araçlarından veri okuryazarlığına, yapay zekâ güvenliğinden büyük dil modellerine kadar geniş bir yelpaze sunuyor. Hedefimiz, teknik bilgi kazandırmanın ötesinde, öğrencilerimizin eleştirel düşünme, problem çözme ve etik farkındalık becerilerini geliştirmek. Öğrencilerimiz, öğrendikleri bilgileri gerçek hayatta uygulayarak etkili çözümler üretiyor. Böylece, teknolojiyi kullanan değil, onu anlayan ve toplumsal fayda için dönüştüren bir neslin yetişmesine katkı sağlıyoruz" dedi.