Çexiyada məktəblərdə mobil telefonlar qadağandır: Nazirlər Kabinetindən nəhəng addım

Avropada rəqəmsallaşmanın təhsilə mənfi təsirlərini azaltmağa yönəlmiş addımlara yeni addım əlavə edilir. Çexiya mətbuatında geniş yer alan xəbərlərə görə, məktəblərdə mobil telefon, ağıllı saat və bütün digər elektron rabitə cihazlarından istifadəni qadağan etməyi hədəfləyən yeni qanun layihəsi Nazirlər Şurasında yekdilliklə qəbul edilərək parlamentə göndərilib.

Qadağanın əhatə dairəsi və qüvvəyə minmə tarixi müəyyən edilib

Parlamentdən təsdiqlənməsi gözlənilən bu əhatəli qanun layihəsinin 1 sentyabr 2027-ci il tarixindən etibarən tam qüvvəyə minməsi planlaşdırılır. Tətbiq edilməsi planlaşdırılan məhdudiyyətlər; Bu, uşaq bağçalarında, ibtidai və orta məktəblərdə, eləcə də orta məktəb yaş qrupuna uyğun olan liseylərin aşağı pillələrindəki bütün şagirdləri əhatə etmək üçün həyata keçiriləcək.

Yalnız Sinif Otaqlarında Deyil, Bütün Məktəb Sərhədlərində Etibarlı Olacaq

Qanun layihəsindəki təfərrüatlara görə, elektron cihaz məhdudiyyəti yalnız dərs saatları və sinif otaqları ilə məhdudlaşmayacaq. Tələbələrin sosial sahələrdə ünsiyyətini artırmaq məqsədi daşıyan tənzimləmə; O, həmçinin tənəffüslərdə, məktəb yeməkxanalarında, məktəbdənkənar təhsil mərkəzlərində və məktəb klublarında etibarlı olacaq. Bu, tələbələrin məktəb sərhədləri daxilində rəqəmsal ekranlardan tamamilə uzaq olmasını təmin edəcək.

Avropa Nümunələri İstinad Kimi İstifadə Edilir, Müxalifət Qarşısındadır

Çexiya hökuməti iddia edir ki, bu radikal qərarın arxasında duran əsas məqsəd şagirdlərin dərslərdə konsentrasiyasını artırmaq, akademik uğurları artırmaq və məktəblərdə ümumi sosial mühiti daha sağlam etməkdir. Hökumət rəsmiləri daha əvvəl oxşar təcrübələr tətbiq etmiş və müsbət nəticələr əldə etmiş Fransa və Hollandiya kimi ölkələrdən uğurlu nümunələr göstəriblər.

Digər tərəfdən ölkədəki müxalifət partiyaları qanun layihəsinə sərt reaksiya verib. Müxalifət nümayəndələri tam qadağanın müasir dünyada real olmadığını bildirir və bu cür addımların uşaqların erkən yaşda əldə etməli olduqları rəqəmsal savadlılıq bacarıqlarına ciddi zərər verəcəyini iddia edirlər.