Кахраманмараштагы мектепке кол салуулар текшерилет: GNAT комиссиясы

Түркия Улуу Улуттук Жыйынынын (TBMM) алкагында иш алып барган Шанлыурфа жана Кахраманмараштагы мектеп окуялары жана санариптик тобокелдиктерди иликтөө комиссиясы, аймактагы мектеп чабуулдарын кылдат иликтөө үчүн Кахраманмарашка барат. Комиссия трагедиялардан кийин аймактагы абалды баалоо жана каза болгондордун үй-бүлөлөрүнө көңүл айтуу үчүн кыймылдайт.

Комиссиянын милдеттери жана мүчөлөрү

Комиссия АК партиянын Токат депутатыЮсуф Беязыттын жетекчилигинде чогулуп, кол салуу болгон аймакка болгон сапардын деталдарын талкуулады. At the meeting, Prof. from Ankara University. ДокторБетул Улукол, Стамбул Билги университетинен проф. Dr. Pınar Uyan Semerci, Assoc. Prof. from Hacettepe University. ДокторNilüfer Koçtürkжана Доц. Prof. from Medeniyet University. Алперен Быкмазер сыяктуу академиктер баяндама жасашты.

Ар тараптуу карап чыгуу жана көңүл айтуу зыяраттары

Комиссиянын төрагасы Беязыт 14-15-май күндөрү боло турган иш сапарынын алкагында каза болгон студенттер менен мугалимдердин мүрзөлөрү зыярат кылынарын жана каза болгондордун үй-бүлөлөрүнө көңүл айта турганын айтты. Мындан тышкары ооруканада дарыланып жаткан жаракат алган балдар жана үйүндө дарыланып жаткан башка балдар да барышат. Бул сапарлар комиссиянын аймактагы абал тууралуу маалымат чогултуу процессинин маанилүү бөлүгүн түзөт.

Бийликтер менен жолугушуулар

Комиссиянын Кахраманмарашка болгон иш сапарынын алкагындаОблустук Улуттук билим берүү директору, Облустук полиция башчысы, Облустук полиция башчысы менен жолугушуулар өткөрүлөт. Облустук саламаттыкты сактоо директору жана Үй-бүлө жана социалдык кызматтардын облустук директору. аткарылат. Бул жолугушуулар мектеп чабуулдары жана санариптик тобокелдиктер тууралуу толук маалымат алуу максатын көздөйт.

Келечектеги кадамдар

Комиссиянын бул сапары кол салуулардын артындагы себептерди жакшыраак түшүнүү жана келечекте ушул сыяктуу окуялардын алдын алуу үчүн көрүлө турган чараларды аныктоо үчүн чоң мааниге ээ. Сурамжылоолордун жана сынактардын натыйжасында алынган маалыматтар менен коопсуз билим берүү чөйрөсүн камсыз кылуу боюнча сунуштар иштелип чыгат.