Министр Юсуф Текиндин Безциян жеке армян мектебине тарыхый сапары: «Биргеликте алда канча күчтүүбүз»
Улуттук билим берүү министри Юсуф Текин жеке Безциян армян мектебин зыярат кылып, азчылык мектептери үчүн тарыхый реформалар жана билим берүүдөгү тең мүмкүнчүлүктөрдүн кадамдары менен бөлүштү.
Улуттук билим берүү министри Юсуф Текин Стамбулдун тарыхый райондорунун бири Фатихте иш алып барган жеке менчик Безциян армян башталгыч мектеби жана орто мектебин зыярат кылды. Сапарда маанилүү билдирүүлөрдү жасаган министр Текин азчылык мектептери менен конструктивдүү жана чынчыл диалогдун маанисине көңүлдөрдү бурду. Түркияда 2002-жылдан бери бардык жарандардын бирдей шарттарда негизги укук жана эркиндиктин негизинде жашай ала турган демократиялык чөйрөнүн курулганын баса белгилеген Текин, социалдык тынчтык жана бир туугандыкты баса белгиледи.
"Биз негизги укуктар менен эркиндиктерде эгалитардык доорду баштадык"
АК партия өкмөттөрүндө ишке ашырылган демократиялык реформалардын маанисине токтолгон министр Юсуф Текин бул процессте айрым катмарлардын гана эмес, коомдун бардык катмарларынын укуктарынын камсыздалганын белгиледи. Ташталган кадамдардын тар алкактарга кысылып калбашы керектигин белгилеген Текин : «Президентибиздин жетекчилигинде 2002-жылдан бери жасалган үнсүз төңкөрүштөр Түркиядагы демократиялык стандарттарды эң жогорку деңгээлге алып чыкты. Бүгүнкү күндө алеви бекташи жарандарыбыз менен Ассирия жана Армения жарандарыбыз өздөрүнүн ишенимдери менен ден соолуктары жана маданияты, улуту же маданияты менен эң туура жашай ала тургандыктарын билдиришүүдө. Биз буга чейин маргиналдашкан бардык сегменттердин жанында турдук жана конституциялык кепилдик менен эркин Түркияны куруу үчүн күрөштүк»,-деди.
"Армян окуу программасы түрк кылымынын билим модели менен жаңыланды"
Билимде ишке ашырылган заманбап трансформацияларга жана тил үйрөтүүдөгү жаңы ыкмаларга токтолгон министр Текин, алардын кадыресе билим берүү моделдерин бузуп, чеберчиликке багытталган системага өткөнүн белгиледи. Тил үйрөтүүдө төрт негизги жөндөмгө: окуу, жазуу, сүйлөө жана угуу жөндөмүнө негизделген жаңы өлчөө-баалоо системасын түзүшкөнүн белгилеген Текин : «Биз Түрк кылымынын билим берүү модели жөнүндөгү көз карашыбызга ылайык, армян тилин үйрөтүү программаларын Түрк кылымы билим берүү модели сыяктуу жакшы түзүлгөн билим берүү мекемелерибизде модернизациялоодобуз.
"Биз азчылык мектептерин мамлекеттик мектептерден айырмалаган жокпуз"
Министр Юсуф Текин кызмат учурунда азчылык мектептеринин көйгөйлөрү менен жакындан кызыкканын жана бул мектептерде окуган окуучулардын муктаждыктарын мамлекеттик мектептердеги теңтуштарынан бөлөк эч качан сактабаганын белгилеп: «Биз ошондой эле азчылык мектептерибизди Студенттик Ийгиликке стимулдаштыруу практикасына киргиздик. Биздин класстарыбыз студенттердин өздөрүнүн дин сабагынан келген суроолорун борбордук сынактарда чечүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болушубуз үчүн, бул биздин миңдеген жылдар бою биргелешип жашоо маданиятыбыз." «Маданиятты сактоо жана аны келечекке алып баруу бул аң-сезимди балдарыбызга сиңирүү менен гана мүмкүн.»
Зыярат учурунда сөз сүйлөгөн АК партиянын Стамбул депутаты Севан Сыважыоглу, өкмөттүн жамааттык фонддорго карай таштаган тарыхый кадамдарына да токтолду. Президент Режеп Таййип Эрдогандын азчылык коомдоруна болгон чын ыкластуу жана достук мамилесинин маанисине көңүл бурган Сыважыоглу : «2002-жылдан кийин жасалган мыйзамдык жөнгө салуулардын аркасында жамааттык фонддорго тиешелүү 1084 мүлк катталып, 21 мүлктүн чыгымы мыйзамдуу ээлерине төлөнүп берилди. Бул тарыхый кадамдар үчүн ыраазычылык билдиребиз»
деди.Стамбул провинциясынын улуттук билим берүү директору Мурат Мучахит Йентүр, Фатих районунун губернатору Кафер Сарылы, Армян Фонддор Биримдигинин Билим берүү комиссиясынын төрагасы Мари Янжы, Мектептин негиздөөчү өкүлү Джанет Шириноглу жана көптөгөн мектеп жетекчилери Безциян атындагы Армян мектебинде өткөрүлгөн программага катышты. Министр Текин жана аны коштогон делегация Армян патриархатына да барышып, мектеп программасынын алдында кеңешме өткөрүштү.
Комментарийлер (0)
Комментарий жазуу
Азырынча пикир жазыла элек. Биринчи пикирди сиз жазыңыз!