LGS Birincileri Başarı Sırlarını Açıkladı: Tuşlu Telefon Tercihinden Sistemli Çalışmaya Şampiyonluk Formülü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından açıklanan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) merkezi sınav sonuçları, büyük bir başarı tablosunu ortaya koydu. 25 Temmuz 2026 tarihinde duyurulan sonuçlara göre, Türkiye genelinde tam 452 öğrenci tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puanla birincilik kürsüsünü paylaştı. Sınavda üstün başarı gösteren şampiyonlar; hazırlık süreçlerini, motivasyon kaynaklarını, teknolojiyle olan ilişkilerini ve gelecek hedeflerini paylaştı.

Sena Sarıdayı: "Geçen Seneden Beri Tek Hedefim Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi"

Aydın'ın Efeler ilçesinde yer alan Adnan Menderes İmam Hatip Ortaokulu mezunu Sena Sarıdayı, elde ettiği büyük başarının ardından tercih döneminde ilk sıraya hayallerini süsleyen Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesini yazdığını belirtti. Okulun hem akademik kalitesini hem de sunduğu manevi ve kültürel eğitimi çok önemsediğini vurgulayan Sarıdayı, YKS başarıları ve sağladığı geniş imkanlar nedeniyle bu lisenin kendisi için bir gurur tablosu olduğunu ifade etti.

Sınava hazırlık sürecinde dışarıdan hiçbir özel ders almadığını, tamamen okul eğitimi ve kişisel planlamasıyla hareket ettiğini söyleyen şampiyon öğrenci, günde ortalama 300 soru çözdüğünü aktardı. Sarıdayı, sosyalleşmenin önemine değinerek, "Bir odaya kapanıp günde 10 saat çalışmanın, kimseyle iletişim kurmamanın başarıya katkı sağlayacağını düşünmüyorum. Sürekli çalışmak bıkkınlık yaratır, bu yüzden sosyal hayata da vakit ayrılmalı" dedi.

Özel Ders Almadan Gelen Şampiyonluk

Planlı yaşamanın ve okulda verilen eğitimi iyi değerlendirmenin önemine dikkat çeken Sena Sarıdayı, başarısını disiplinli ve dengeli bir hayata borçlu olduğunu dile getirdi.

Emir Kağan Çakır: "Akıllı Telefonu Bırakarak Tuşlu Telefona Geçtim"

Kütahya Şehit Selim Cansız Anadolu İmam Hatip Lisesi ortaokul bölümünden mezun olan 14 yaşındaki Emir Kağan Çakır, LGS'de tüm soruları doğru cevaplayarak 500 tam puan almayı başardı. Başarısında ailesinin ve öğretmenlerinin çok büyük payı olduğunu belirten Çakır, hazırlık sürecindeki en dikkat çekici stratejisinin teknolojiden uzaklaşmak olduğunu söyledi.

Sınav döneminde akıllı telefon kullanmayı bırakıp tuşlu telefona geçiş yaptığını anlatan Çakır, "Bol bol soru çözmenin yanı sıra deneme sınavlarında yaptığım yanlışların üzerine gittim. Hatalarımı öğretmenlerime danışarak sürekli analiz ettim" diye konuştu.

"Hem Akademik Hem de Milli ve Manevi Değerlerimi Geliştirmek İstiyorum"

Gelecek hedeflerine yönelik açıklamalar yapan Emir Kağan Çakır, eğitim hayatına Baykar Fen Lisesi veya Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesinde devam etmek istediğini belirtti. İmam hatip kültürünün kendisi için özel bir yeri olduğunu söyleyen Çakır, üniversite eğitiminin ardından vatanına ve milletine faydalı bir birey olmayı hedeflediğini sözlerine ekledi.

Mahmut Yıldırım: "Son Ay Günlük Soru Sayımı 330'a Çıkardım"

Konya'da LGS sorularının tamamını doğru yanıtlayarak adını birinciler arasına yazdıran Mahmut Yıldırım, tercihini Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesinden yana kullanacağını açıkladı. Ortaokulun ilk yıllarından itibaren düzenli ders çalışma alışkanlığına sahip olduğunu belirten Yıldırım, 8. sınıfta okulun destek programlarından yoğun şekilde faydalandığını dile getirdi.

Çalışma temposunu kademeli olarak artıran Yıldırım, "İlk dönem günde 170-200 soru çözerken, ikinci dönem bu sayıyı 250-300'e çıkardım. Son ay ise günlük 300-330 soru çözerek tempomu korudum" dedi. Sınava ikiz kardeşi Eymen ile birlikte hazırlandığını ve birbirlerine büyük destek olduklarını ifade eden şampiyon, gelecekte genetik mühendisi olmak istediğini belirtti.

Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesinin bilim üsleri, güçlü mezun ağı ve uluslararası programları nedeniyle ilgisini çektiğini söyleyen Yıldırım, İstanbul'da okumanın vizyonuna büyük katkı sağlayacağına inandığını ifade etti.

Hira Kamaşoğlu: "Almanya veya Amerika'da Genetik Okumak İstiyorum"

Kadıköy Ali Haydar Ersoy Ortaokulu öğrencisi Hira Kamaşoğlu, sınav sürecini hem okul hem de dershane desteğiyle yürüttüğünü belirtti. Sayısal derslerde çok sayıda kaynak bitirdiğini, sözel derslerde ise özellikle devlet kitaplarındaki detaylara odaklandığını anlatan Kamaşoğlu, gelecek planlarını şu sözlerle aktardı:

"İlk tercihim İstanbul Erkek Lisesi olacak. Ardından Kabataş Erkek Lisesi ve Atatürk Fen Lisesini yazmayı planlıyorum. Gelecekte Almanya ya da Amerika Birleşik Devletleri'nde genetik mühendisliği üzerine eğitim almayı hedefliyorum."

Ece Atat: "Sınava Hazırlanırken En Önemli Şey Eksikleri Kapatmaktı"

Üsküdar Özel Bilfen Çamlıca Ortaokulu öğrencisi Ece Atat, LGS hazırlık sürecinde en çok önem verdiği konunun konu eksiklerini zamanında tespit edip kapatmak olduğunu vurguladı. Öğretmenlerinin bu süreçte kendisine rehberlik ettiğini belirten Atat, sınav sonuçları açıklandığında büyük bir rahatlama ve mutluluk hissettiğini söyledi.

Hedefinin İstanbul Erkek Lisesi olduğunu ifade eden Atat, gelecekte bilim ve teknoloji alanlarında çalışmalar yürütmek istediğini dile getirdi.

Nisa Nehir Aslan: "Paragraf Çözmeye ve Kitap Okumaya Özen Gösterdim"

Kartal Hüseyin Saim Ekim Ortaokulu öğrencisi Nisa Nehir Aslan, LGS'de okuma anlama ve paragraf sorularının ağırlıkta olması nedeniyle hazırlık sürecinde kitap okumaya ve düzenli paragraf çözmeye öncelik verdiğini belirtti. Çok soru çözmek yerine nitelikli ve eksik olduğu konulara yönelik çalışmayı tercih ettiğini söyleyen Aslan, tercih listesinin ilk sırasına İstanbul Erkek Lisesini yazacağını açıkladı.

Hamza Doğan: "Çalışmadan Başarı Elde Edilemez"

Ümraniye Nihat Sami Banarlı Ortaokulu öğrencisi Rafet Hamza Doğan, sınava hazırlık sürecinde okul bünyesindeki Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının (DYK) büyük katkısını gördüğünü belirtti. Tercih sürecinde Galatasaray Lisesini değerlendirdiğini belirten Doğan, gelecekte tıp fakültesinde okumak istediğini söyleyerek, "Bu süreçte çalışmak şart, çalışmadan başarı elde edilemez" dedi.

Meryem Sakman: "Hayalim Olan Okul İçin Günümü Geceye Kattım"

Van'da LGS'deki 90 sorunun tamamını doğru cevaplayarak 500 tam puan alan Meryem Sakman, tercih maratonunda büyük bir heyecan yaşıyor. Annesiyle birlikte okuluna giderek tercih işlemlerini gerçekleştiren Sakman, hayallerini süsleyen İstanbul Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesini ilk sıraya yazdı. Tercih listesinde sırasıyla Kadıköy Anadolu İmam Hatip Lisesi, Mehmet Emin Saraç Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Van Türk Telekom Fen Lisesi yer aldı.

Sınav sürecinde öğretmenleri ve ailesinin desteğiyle gecesini gündüzüne katarak çalıştığını ifade eden Sakman, gelecekte tıp eğitimi alarak sağlık sektörüne katkı sağlamak istediğini belirtti.

Hamza Oruç: "Milli Savunma Sanayisine Katkı Sağlamak İstiyorum"

Pendik İTO Şehit Ahmet Aslanhan Anadolu İmam Hatip Lisesi ortaokul bölümü mezunu Hamza Oruç, hazırlık sürecinin başında az ve istikrarlı çalışarak başladığını, son dönemlerde ise bıkkınlık yaşamamak adına soru sayılarını dengede tuttuğunu ifade etti.

Hedefinin ek sınavla öğrenci alımı yapan TÜBİTAK Fen Lisesi olduğunu belirten Oruç, "En büyük hayalim uçak mühendisi olmak. Türkiye'nin milli savunma teknolojilerine katkı sunarak yeni nesil milli uçaklar ve uçak motorları üretmek istiyorum" diyerek vizyonunu ortaya koydu.

LGS Şampiyonlarının Tercih ve Hedef Özeti:

Sena Sarıdayı: Hedefi Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi

Emir Kağan Çakır: Akıllı telefonu bırakıp tuşlu telefona geçerek başarıya ulaştı

Mahmut Yıldırım: Son ay günde 300-330 soru çözerek tam puan aldı

Hira Kamaşoğlu: Yurt dışında genetik bilimi üzerine eğitim almak istiyor

Ece Atat: Eksik konularını kapatarak şampiyonluğu yakaladı

Nisa Nehir Aslan: Paragraf çözmeye ve kitap okumaya ağırlık verdi

Hamza Doğan: Başarının anahtarının sistemli çalışmak olduğunu vurguladı

Meryem Sakman: Van'dan İstanbul'daki hayalindeki okula uzanan başarı hikayesi

Hamza Oruç: Milli savunma teknolojileri ve uçak mühendisliği hedefliyor