MEB-iň emeli intellektini goldaýan dil platformasyna uly gyzyklanma DİLİM: 220 müňden gowrak ulanyja ýetdi

Milli bilim ministrligi (MEB) tarapyndan amala aşyrylan we bilimde sanlylaşdyrma gözýetiminiň iň möhüm halkalaryny emele getirýän emeli intellekt bilen goldanýan daşary ýurt dil platformasy DİLİM gysga wagtyň içinde giň tomaşaçylara ýetmegi başardy. Platforma, ministrligiň "Bilim syýasaty resminamasynda we hereket meýilnamasynda emeli intellekt (2025-2029)" baradaky düşünjesine laýyklykda 16-njy iýunda gapylaryny açdy; Talyplardan başlap mugallymlara, ene-atalardan başlap, ömürboýy öwrenmek isleýän ähli ýaşdaky adamlara çenli giň ekosistemany özüne çekýär.

Emeli intellekt bilen şahsylaşdyrylan dil öwreniş tejribesi

D languageLİM platformasy adaty dil öwreniş usullarynyň çäginden çykyp, ulanyjylaryna deňagramly usulda dört esasy dil endiklerini ösdürmäge mümkinçilik berýär: gürlemek, ýazmak, okamak we diňlemek. Platformanyň iň haýran galdyryjy tarapy, emeli intellekt tarapyndan goldanýan şahsylaşdyrylan okuw tejribesini hödürleýär. Akylly baha beriş modullarynyň kömegi bilen ulanyjylaryň gürlemek we ýazmak endikleri derrew derňelýär we okuw prosesi şahsylaşdyrylan jogaplar bilen aýratyn zerurlyklara görä dinamiki görnüşde emele gelýär.

Mugallym we ene-atanyň birleşmegi bilen güýçli yzarlaýyş infrastrukturasy

D processLİM, okuw prosesini köp ölçegli edýän mugallymlara, içindäki "Mugallym moduly" kömegi bilen okuwçylarynyň ösüş proseslerini ädimme-ädim yzarlamaga mümkinçilik berýär. Synp esasynda taýýarlanan ýa-da aýratynlykda mugallymlara sapaklary has netijeli meýilleşdirmäge mümkinçilik berýär. Bu işe ene-atalary öz içine alýan integrasiýa gurluşynyň kömegi bilen maşgalalar çagalarynyň dil öwrenişindäki ösüşine ýakyndan gözegçilik edip bilim prosesine işjeň gatnaşyp bilerler.

Milli gymmatlyklar bilen garylan howpsuz we asyl mazmun

Platformada hödürlenýän iňlis mazmuny Bilim ministrliginiň çäginde işleýän tejribeli mugallymlar tarapyndan seresaplylyk bilen taýýarlanýar. Pedagogiki we etiki süzgüçlerden geçen ähli materiallar türk medeniýetini, taryhyny we jemgyýetçilik gymmatlyklaryny görkezmek üçin niýetlenendir. Milli we dini baýramçylyklar, adaty durmuş elementleri we medeni baýlyklar daşary ýurt dilini öwretmegiň tebigy bölegine öwrülýär. Doly ýapyk zynjyrly infrastruktura bilen işleýän ulgamda ulanyjy maglumatlary ýokary howpsuzlyk standartlary bilen ministrligiň serwerlerinde saklanýar.

Sanlarda DİLİM platformasynyň uly üstünligi

DİLİM, diller üçin umumy Europeanewropa çarçuwasy (CEFR) bilen doly laýyk gelýän ölçeg we baha beriş ulgamyna eýe bolup, gysga wagtyň içinde 220 müň 417 ulanyja ýetdi. Häzirki wagta çenli platforma boýunça jemi 3 million 230 müň 38 okuw amallary amala aşyrylan bolsa-da, emeli intellekt bilen goldanýan söhbetdeşlik moduly bilen ulanyjylar tarapyndan geçirilen söhbetdeşlik sessiýalarynyň sany 51 müň 373 .