Ko‘zi ojiz pedagog o‘z qat’iyati bilan o‘rnak ko‘rsatdi

Ibrohim Bingulko'rish qobiliyati zaif bo'lishiga qaramay ta'lim sohasidagi muvaffaqiyati bilan diqqatni tortmoqda. O'g'liga berilgan jazodan so'ng, ta'lim hayotida yangi qadam tashlagan Bingül, maxsus ta'lim o'qituvchiligiga yuzlandi.

Bingülning Qat'ati va Ta'limdagi Muvaffaqiyatlari

Sakarya Universiteti Kutubxona va Hujjatlar bo'limida faoliyat yurituvchi Bingül, ko'rish nogironlari uchun maktabda ta'lim yo'lini boshladi. Keyin tengdoshlari bilan o‘rta maktabni tamomladi. O'zining qat'iyati tufayli u to'rt xil bakalavr dasturini tamomladi va ikkita magistrlik darajasini oldi. Xalqaro aloqalar, ijtimoiy xizmatlar, tarixvamaxsus ta'lim o'qituvchiligi bo'limlarini tamomlagan Bingül, universitetda ma'ruzalar o'qib akademik faoliyatini davom ettirmoqda. data-src="https://devlet-tc.hel1.your-objectstorage.com/news-images/6a099bf473336-1779014644.jpg" alt="O'g'liga berilgan jazo uning hayotini o'zgartirdi: Men maydonga hozir chiqishim kerak deb o'ylagandim" class="dangasa "class="7"-7 "-7"-news height="100%" data-inline-image="true">

O'g'liga berilgan jazo va qaror nuqtasi

Bingülning ta'lim sohasidagi qat'iy pozitsiyasi, aqli zaif o'g'liga berilgan jazo bilan yangi tus oldi. Bingül o'g'li maktabda tushlik jazosi berilganidan keyin uni bevosita maxsus ta'lim bilan shug'ullanishga qaror qildi. Ana shu g‘ayrat bilan SAAU Ta’lim fakulteti, Maxsus ta’lim o‘qituvchiligi bo‘limiga o‘qishga kirdi va o‘qishni tamomladi.

Ta’lim jarayonida duch kelgan qiyinchiliklar

O‘qituvchilik amaliyoti va burch jarayonida unutilmas xotiralar qoldirgan Bingül, “Bolalar avvaliga o‘qituvchimni ko‘rib, hayron bo‘lishdi. Ko‘zi ojiz odam ham o‘qituvchi bo‘lishi mumkin”. Bingül, nogironlarni ta'lim jarayoniga qo'shishning muhimligini ta'kidlaydi.

Uning "Nogiron talabalar uchun" ishi

Sakarya universitetida ko'zi ojiz talabalarning dars materiallariga kirishini ta'minlash uchun ishlaydigan Bingül PDF fayllarni ekrandan o'qish uchun qulay qiladi. Bu optik xarakterni aniqlash tizimi bilan tasvir tarkibidagi materiallarni tartibga solish orqali talabalarga mustaqil bilim olish imkoniyatini beradi.

Nogironlikni tabiiy deb qabul qilish

Bingül nogironlikni hayotning tabiiy bir qismi ekanligini ta'kidlaydi va "Nogironlik sarg'ishlik kabi tabiiydir va odamlar o'zlarining haqiqiy hayotini qoramag'izlik ustiga qurishlari kerak" deya to'siqlarni engish mumkinligini ta'kidlaydi. U sa'y-harakatlar natijasida muvaffaqiyatga erishish mumkinligini ta'kidlaydi.

Ibrohim Bingulning hayoti va ta'limdagi qat'iyati to'siqlarni yengib o'tishning ilhomlantiruvchi namunasidir. Uning o‘g‘li uchun qilgan qarori ko‘pchilik uchun umid va dalda manbai bo‘lib qolmoqda.