Yay tətili sadəcə otellər və ekranlar olmamalıdır: Mütəxəssislərdən "Təbiət və Ailə" xəbərdarlığı

Prof. nənə, baba, əmi və bibi kimi məfhumların uşağın həyatında ən mühüm daşıyıcı sütunlar olduğunu ifadə etdi. Dr. Esra Akın yay tətilinin bu əlaqələri yeniləmək üçün böyük fürsət təqdim etdiyini bildirir. Xüsusilə gənclərin nənə və babaları ilə vaxt keçirmələri və onların həyat təcrübələrini öyrənmələri lazım olduğunu ifadə edən Akın, “Bu təcrübə gənclərin həyatda daha özünə inamlı və şüurlu addımlar atmalarını təmin edəcək” dedi. dedi. Şəhər həyatının insanları kənd və təbiət anlayışlarından uzaqlaşdırdığını da əlavə edən Akın, bayramın yalnız dəniz və hovuzdan ibarət olmaması lazım olduğunu xatırladır.

İstehlak yönümlü bayram konsepsiyası özü ilə mədəni fasilə gətirir

Prof. İnkişaf edən texnologiyanın bayram seçimlərini də dəyişdirdiyini ifadə etdi. Dr. Esra Akın ailələrin daha çox planlarını yalnız əyləncə və istirahət üzərində qurduğunu bildirir. Bayramların həm də fərdi inkişaf, sosiallaşma, yeni hobbilər əldə etmək və fərqli şəhərləri kəşf etmək üçün bir sahə kimi qəbul edilməsi lazım olduğunu müdafiə edən Akın, istehlak yönümlü şəkildə böyüyən uşaqların məna və dəyər dünyasının zədələndiyini bildirir. O vurğulayır ki, böyük ailə və məhəllə münasibətləri canlandırılmalıdır ki, nəsillər həzz üzərində qurulsun, məsuliyyətdən və mədəni biliklərdən uzaq olsunlar.

Uşaqların torpaqla, heyvanlarla və təbiətlə təmaslarının onların həm fiziki, həm də mənəvi inkişafına birbaşa töhfə verdiyini bildirən Akın bu qiymətləndirmələri edir: "Təbiətlə təmasda olmaq ekoloji şüurunu artırır, istehsal və səbrin dəyərini öyrədir. Ən əsası isə texnologiyanın diqqətin yayınma, öyrənmə çətinliyi, narahatlıq və təhrif kimi mənfi təsirlərini azaldır. uşaqlar."

Yay mövsümündə "30 faiz öyrənmə itkisi" təhlükəsindən ehtiyatlı olun

Uşaq İnkişafı Mütəxəssisi və Psixoloq Filiz Yıldırım valideynlərə xəbərdarlıq edir ki, yay tətili tamamilə "boş yatmaq" dövrü kimi qəbul edilməməlidir. Yalnız otel, dəniz və hovuz üçbucağında vaxt keçirən uşaqların öyrənmə prosesindən tamamilə qopduğuna diqqət çəkən Yıldırım, 3 aylıq uzun fasilənin akademik reqressiyaya səbəb olduğunu bildirir. Yıldırım, "Araşdırmalar göstərir ki, öyrənməyə tam fasilə verən uşaq sentyabr ayında məktəblər açıldığı zaman yüzdə 30 öyrənmə itkisi ilə sinifə qayıdır. Bu itkinin qarşısını almaq üçün hər gün müntəzəm olaraq kitab oxumaq, keçən ilin mövzularını nəzərdən keçirmək və zehnini aktiv saxlayacaq təhsil fəaliyyətləri etmək çox vacibdir". O, aşağıdakı kimi danışır.

Ekran asılılığının qarşısını almaq üçün alternativ sahələr yaradılması lazım olduğunu müdafiə edən Filiz Yıldırım deyir ki, uşaqlar təkcə istehlak edən deyil, həm də ətraflarına dəyər verən fərdlər kimi yetişdirilməlidir. Yayın istisində sahibsiz heyvanlara su vermənin, təbiəti seyr etmənin, böyük ailə üzvləri ilə bir araya gəlməyin əhəmiyyətinə toxunan Yıldırım, "Nəsillərarası ünsiyyət uşaqların şəxsiyyət kimi formalaşmasında mühüm rol oynayır. Uşaq öz kökündən qidalanaraq böyüyür. Yayda məktəb dövründə baxımsız qalan ailə böyüklərini ziyarət etmək, onlarla söhbət etmək uşağın sinir sisteminə ən böyük töhfəsidir" dedi. O, ifadələrdən istifadə edir.