2026-2030-жылдарга МЭБ Климат боюнча иш-аракеттер планы: Билим берүүдөгү жашыл трансформация

Улуттук билим берүү министрлиги климаттын өзгөрүшүнө каршы күрөшүү максатында 2026-2030-жылдарды камтыган жаңы иш планын ишке ашырды. План мектептерде экологиялык маалымдуулукту жогорулатуу жана туруктуу жашоо көндүмдөрүн жайылтуу максатын көздөйт.

Климат боюнча иш-аракеттер планынын максаттары

Министрликтин билдирүүсүнө ылайык, пландын негизги максаты окуучулардын жаратылышты таанытуу жана климаттын өзгөрүшүнө активдүү мамиле кылуу болуп саналат. Анын алкагында билим берүү мекемелеринде түрдүү иш-чаралар уюштурулат. {{IMG_0}}

План Түркиянын Кылым билим берүү моделине ылайык даярдалган жана билим берүү системасынын бардык компоненттерин камтыган жол картасын сунуштайт. 2022-2025-жылдар аралыгында башталган изилдөөлөрдүн уландысы катары иштелип чыккан бул жаңы иш-аракеттер планы мектептерде экологиялык маалымдуулукту жана жаратылыш ресурстарын натыйжалуу пайдаланууну жогорулатууга багытталган.

Билим берүүнүн туруктуулугу жана жашыл трансформациясы

Иш-аракет планы климаттын өзгөрүшүнө туруктуу билим берүү системасын түзүүнү көздөйт. 10 максат, 33 максат жана 10 теманын алкагында топтолгон 69 иш-чарадан турган планда климаттын өзгөрүшү жана туруктуулук темалары менен окуу планын иштеп чыгуу каралган.

Мугалимдердин бул предметтер боюнча билимин жана көндүмдөрүн жогорулатуу максатында окутуу жана кесипкөйлүгүн жогорулатуу иш-чаралары да планга киргизилген. Жашыл мектеп практикасына ылайык, энергетика, суу жана таштандыларды башкаруу сыяктуу тармактарда ийгиликтүү долбоорлорду бөлүшүү жана эл аралык кызматташтыкты арттыруу максатталган. {{IMG_1}}

План даярдоо процесси жана катышуучулар

Бул комплекстүү иш-чаралардын планы Улуттук билим берүү министрлигинин борбордук жана облустук уюмдарынын адистери, тиешелүү уюмдардын өкүлдөрү жана ЖОЖдордун академиктери менен биргеликте даярдалды. Бул кызматташтык билим берүү тармагынын климаттын өзгөрүшүнө каршы күрөштө активдүү ролду ойноого шарт түзө турган кадамдарды таштоого мүмкүндүк берет.

Пландын дагы бир маанилүү компоненти мектептердин физикалык инфраструктурасын чыңдоо жана алардын кырсыктарга туруктуулугун жогорулатуу болуп саналат. Мындан тышкары, жакшы тажрыйбанын мисалдары менен бөлүшүү аркылуу эл аралык тажрыйбаларды билим берүү системасына интеграциялоо пландын максаттарынын арасында орун алган.

Министр Текиндин план боюнча көз караштары

Улуттук билим берүү министриЮсуф Текин, пландын кириш сөзүндө экологиялык аң-сезимге эрте жаштан бери ээ болушу керектигин баса белгиледи. Текин: «Студенттерибиздин табиятты урматтаган адаттарды өнүктүрүүнү жана глобалдык жоопкерчилик түшүнүгүн өздөштүрүүсүн стратегиялык приоритет катары көрөбүз.»

Текин ошондой эле таштандысыз саясаттар, кайра иштетүү, жамгыр суусун жыйноо жана агроэкологиялык иш-чаралар теория менен практиканы айкалыштыруу менен экологиялык аң-сезимди жогорулатуу максатына кызмат кылганын айтты. Түркиянын билим берүү системасында климаттын өзгөрүшүнө каршы туруктуу жана аң-сезимдүү муундарды тарбиялоону максат кылууда. Пландын ийги-ликтуу аткарылышы туруктуу келечек учун жасала турган маанилуу кадамдардын бири болуп эсептелет. Келечекте бул демилгелерди билим берүү мекемелери аркылуу коомго жайылтуу экологиялык көйгөйлөргө аяр мамиле жасаган коомдун калыптанышына өбөлгө түзөт.