Казакстан билим берүү тармагында жасалма интеллект трансформациясын баштады
Казакстан билим берүү тармагында жасалма интеллекттин интеграциясы менен заманбап жана инновациялык системаны түзүүнү максат кылууда.
Казакстан заманбап билим берүү системаларына ыңгайлашуу үчүн орто билим берүүгө жасалма интеллект технологияларын киргизүүгө даярданууда. Бул контекстте 2026-жылдын 1-июлуна чейин иш-чаралардын планын түзүү чечими кабыл алынды. Максаты – туруктуу өнүгүүнү жана билим берүүдөгү инновациялык мамилени өнүктүрүү.
Жасалма интеллект менен билим берүүнү персоналдаштыруу
Жарлык студенттердин жекелештирилген билим берүү мүмкүнчүлүктөрүнө жетүү мүмкүнчүлүгүн жеңилдетүүгө жана мугалимдерди жаңы технологиялар менен жабдууга багытталган. Санариптик инфраструктураны чыңдоо билим берүү системасын модернизациялоодогу маанилүү кадам катары каралууда. Бул процессте Ли Кай-Фу сыяктуу жасалма интеллект адистеринин сунуштары да эске алынат.
2026-2029-жылдар үчүн аракет планы
Өкмөт 26-2020-жылдарды камтыган иш-аракеттер планын даярдап, жасалма интеллект колдоого алынган окуу системаларын өнүктүрүүнү максат кылууда. Бул процессте мектептерди жогорку ылдамдыктагы интернет менен камсыз кылуу, окуучулардын маалыматтарынын коопсуздугу жана мугалимдердин кесиптик деңгээлин жогорулатуу да приоритеттүү маселелердин катарына кирет. Пилоттук өтүнмөлөрдү 2026-жылдын 1-июнуна чейин баштоо пландаштырылууда.
Техникалык жана билим берүү стандарттары
Пилоттук долбоордун алкагында тандалып алынган мектептер2026-жылдын 1-августуна чейин керектүү техникалык инфраструктура менен жабдылат. Кошумчалай кетсек, 2026-жылдын 1-сентябрынан тарта билим берүү тармагында жасалма интеллектти колдонуу стандарттары күчүнө кирет. Бул стандарттар мугалимдердин ролун төмөндөтпөстөн, эффективдүү билим берүү куралы катары жасалма интеллектти колдонууга мүмкүндүк берет.
Казакстандын бул демилгеси шаарлар менен айыл аймактарынын ортосундагы билим сапатынын айырмасын азайтуу жана билим берүүнүн адилеттүү мүмкүнчүлүгүн камсыз кылуу максатын көздөйт.
Комментарийлер (0)
Комментарий жазуу
Азырынча пикир жазыла элек. Биринчи пикирди сиз жазыңыз!