Кичинекей ашпозчулар сарайда кулинардык искусство менен таанышты

Айдындын Көшк районунда «Мен бардык жердемин» долбоорунун алкагында башталгыч класстар менен кесиптик лицейдин окуучуларынын катышуусунда «Ашканада кичинекей ашпозчулар» иш-чарасы уюштурулду. Иш-чара жаштардын ашпозчулук өнөрүнө болгон кызыгуусун арттыруу жана кесиптик билимге үндөө максатын көздөйт.

Иш-чаранын максаты жана катышуучулары

Көшк кесиптик жана техникалык Анадолу лицейиде 100 жылдыктын 4-классынын окуучулары Ататүрк Башталгыч мектебинин бул жылы Улуттук билим берүү министрлигинин колдоосу менен быйылкы төртүнчү жылы уюштурулган иш-чарага катышты. Тамак-аш жана суусундуктарды тейлөө тармагынын окуучулары жана башталгыч класстын окуучулары биргелешип торт жана печенье жасоо менен кол өнөрчүлүктөрүн өркүндөтүштү жана командада иштөөнү жактырышты.

Кесиптик билим берүүнүн мааниси

“Билим берүүнүн өзөгүндө дасыккан жаштар” деген түшүнүк менен өткөрүлгөн иш-чара кесиптик билим берүүнүн жемиштүү жана бөлүшүү мүнөзүн көрсөтүп турат. Мындай уюмдар жаш курактагы топтордун кесиптик билимге болгон кызыгуусун арттыруу аркылуу студенттердин ортосундагы өз ара байланышты чыңдоого багытталган. Бул ошондой эле кесиптик лицей окуучуларынын өз тармагына тиешелүү сезимдерин бекемдөөгө маанилүү мүмкүнчүлүк берет.

Иш-чарага кошкон салымы жана пикирлери

Иш-чара тууралуу айтылган билдирүүдө, облустук улуттук билим берүү директору Мехмет Йигиттин катышуусу жана анын окуучулар менен болгон мамилеси иш-чарага өзгөчө маани бергени айтылды. Директор Йигиттин мугалимдер менен болгон маектеринде кесипчилик билим берүүнүн Түркия кылымынын көз карашындагы орду баса белгиленди. Орто мектептин администрациясы иш-чараны уюштурган мугалимдерге жана окуучуларга ыраазычылык билдирип, мындай иш-чаралар мындан ары да улана турганын билдирди. class="lazyload">

Келечектеги иш-чаралар жана күтүүлөр

Мындай иш-чаралар жаштардын кесиптик билимге болгон кызыгуусун арттыруу жана жакынкы жылдарда кеңири катышуу менен өткөрүү пландалууда. Köşk кесиптик жана техникалык Анадолу лицейи мындай долбоорлорду улантуу үчүн керектүү кадамдарды жасоого чечкиндүү көрүнөт.