Хажеттепе университетинин дипломдон кийинки билим берүү жана экзамен эрежелери жарыяланды

Хажеттепе университети 2026-жылдын 25-октябрындагы Расмий гезитте жарыялоо менен, анын ичинде аткарылган дипломдон кийинки билим берүү жана билим берүү иш-чараларына жана сынак процесстерине байланыштуу жол-жоболорду жана принциптерди жөнгө салган жаңы жобону ишке киргизди. Ал магистратура, докторантура жана искусство боюнча билим берүү программаларын ачуудан баштап бүтүрүү баскычына чейинки бүт академиялык процессти камтыйт.

Университеттин ичиндеги институттарда окуган студенттердин курстарга катталышы, экзамендик практикасы, диссертациясын коргоо жана консультацияларды дайындоо сыяктуу процесстер ушул жобонун жоболорунун алкагында ишке ашырылат. Академиялык календарь, кредиттик которуулар жана дисциплинардык процесстер сыяктуу маселелер боюнча стандарттар аныкталып, студенттердин окуудагы ийгиликтеринин критерийлери жана бүтүрүү талаптары да такталды. Тиешелүү бөлүмдөр жана институттун аткаруу кеңештери ушул жобого ылайык программалардын аткарылышы үчүн жоопкерчилик тартат.

Хажеттепе университетинин магистратура программаларына тапшырган студенттер, академиялык кеңешчилер жана тиешелүү бөлүм башчылары бул жаңы мыйзамга ылайык билим берүү процесстерин түзүшөт. Арыз берүү, каттоону жаңыртуу, курстарды тандоо жана диссертацияны коргоо сыяктуу жол-жоболор жободо көрсөтүлгөн критерийлерге ылайык жүргүзүлүп, процесс жана учурдагы академиялык календарь тууралуу кеңири маалымат тиешелүү институттардын расмий каналдары аркылуу жеткиликтүү болот.

Эмне өзгөрдү?

• ALES упайларынын салмактары жана минималдуу упайлары, чет тили боюнча талаптар жана магистратура программаларына кирүү үчүн илимий баалоо сынактары кайра түзүлдү.
• Кеңешчи болуп дайындалыш үчүн профессордук-окутуучулар курамына ээ болушу керек болгон академиялык натыйжа (макала, китеп, патент) критерийлери тармактарга (илим, саламаттыкты сактоо, коомдук илимдер) ылайык деталдаштырылган.
• Дисертацияны коргоо экзамендерин бетме-бет өткөрүү маанилүү болгону менен, калыстар тобунун мүчөлөрүнө онлайн катышуу мүмкүнчүлүгү шаардын же өлкөнүн сыртында киргизилген.
• Илимий даярдоо программасынын узактыгы эң көп дегенде эки семестр менен чектелди жана бул курстардын баалары "өттү" же "өтө албай калды" деп каралсын деген чечим кабыл алынды.
• Плагиат отчетун киргизүү менен, коргоого чейинки диссертацияларды текшерүү процесстери мыйзамдуу негизде жайгаштырылды.

Бул кимге тиешелүү?

Бул жобо Хажеттепе университетинин ичиндеги институттарда аспирантурада билим алып жаткан бардык студенттерге, диссертацияга кеңеш берген профессордук-окутуучулук курамга, бөлүм башчыларга жана магистратурага тапшыра турган талапкерлерге түздөн-түз тиешелүү.

Натыйжалуулук

Жободо 2026-жылдын 25-октябрында жарыялангандан кийин күчүнө кирген.

Корутунду

Хажеттепе университети тарабынан чыгарылган бул жобо дипломдон кийинки билим берүүнүн академиялык сапатын жогорулатууну жана процесстерди ачык-айкын кылууну көздөйт. Атап айтканда, консультациялык критерийлерди академиялык натыйжалар менен байланыштыруу жана диссертация процессинде плагиаттык контролду талап кылуу университеттин илимий изилдөө стандарттарын көтөрүү максатын көрсөтөт.

<б> Студенттер жана окутуучулар үчүн ачык-айкын эрежелер билим берүү процессиндеги белгисиздикти азайтуу аркылуу курстун баскычында жана диссертацияны даярдоо мезгилинде дагы тартиптүү иш чөйрөсүн түзүүгө салым кошо алат. Жобонун академиялык жетишкендиктердин өлчөө мүмкүнчүлүгүн жогорулатуу аркылуу магистратура программаларынын эл аралык стандарттарга шайкеш келишине өбөлгө түзөрү бааланат.

Мүмкүн болгон эффекттер

Жаңы жоболор бүтүрүү мөөнөттөрүн эффективдүү колдонууга жана академиялык өндүрүштү жогорулатууга салым кошот деп күтсө болот, айрыкча диссертациялар менен магистратура жана докторантура программаларында. Кеңеш берүү критерийлерин катаалдаштыруу профессордук-окутуучулук курамдын илимий ишмердүүлүгүнө түрткү болушу мүмкүн жана бул университеттин академиялык жарыялоо көрсөткүчтөрүнө оң таасирин тийгизиши мүмкүн.

Башка жагынан алганда, санариптик каттоо жана экзамен процесстерине онлайн катышуу сыяктуу ийкемдүүлүктөр, өзгөчө алыстан же башка шаарлардан келген студенттер үчүн ыңгайлуулукту камсыздайт деп күтүлүүдө. Бирок, академиялык критерийлерге жооп берүү кыйынга турган студенттер үчүн процесстер тандалма болуп, программалардан чыгарылган студенттердин санынын убактылуу көбөйүшүнө алып келиши мүмкүн.