Almanya'da Göçmen Kökenli Nüfus Artış Gösterdi

Almanya'da göçmen kökenli bireylerin sayısı geçen yıl bir önceki yıla göre yüzde 0,5 artarak 21,8 milyon oldu.

Alman Federal İstatistik Ofisi Destatis, 2025 yılına ait 'Mikrozensus' verilerini yayımladı.

Bu verilere göre, Almanya'da göçmen kökenlilerin sayısı bir önceki yılın rakamlarına göre yüzde 0,5 artarak 21,8 milyona ulaştı. Bu artışla birlikte, göçmen kökenlilerin toplam nüfus içindeki oranı yüzde 26,3 olarak kaydedildi.

Göçmen kökenli terimi, Almanya'da doğmamış olanları veya ebeveynlerinden biri doğuştan Alman olmayan bireyleri tanımlamak için kullanılıyor.

Göç Hızı Azaldı

2025 yılı itibarıyla ülkedeki her 5 kişiden birinin (yaklaşık 16,4 milyon kişi) doğrudan göç ettiği belirlendi. Bu gruptaki artış oranı yüzde 1,7 olarak görülürken, göç hızının önceki yıllara göre yavaşladığı gözlendi.

2021-2024 yılları arasında göçmen sayısındaki yıllık artış yüzde 6,2 iken, son bir yılda bu oran daha düşük kaldı.

Almanya'ya göç eden 16,4 milyon kişinin kökenleri incelendiğinde, Polonya ve Türkiye'den gelenler 1,5'er milyon kişi ile ilk sırayı paylaşıyor. 1,3 milyon Ukraynalı, 1 milyon Rus ve aynı şekilde 1 milyon Suriyeli bu ülkeleri takip ediyor.

Bununla birlikte, 1950 sonrası Almanya'ya göç eden anne babaların burada doğan çocuklarını içeren ikinci kuşak göçmenlerin sayısı 5,4 milyona ulaştı.

Genç Göçmenler ve Eğitim Durumu

Destatis'in verilerine göre, göçmen kökenli nüfusun genel topluma göre daha genç bir profile sahip olduğu ortaya çıktı.

25-34 yaş grubundaki her üç kişiden birinin (yüzde 36) göçmen kökenli olduğu belirtilirken, bu grubun yaş ortalaması 38,2 olarak hesaplandı. Göçmen kökenli olmayanların yaş ortalaması ise 47,6 seviyesinde bulunuyor.

Genç göçmenlerin eğitim durumları incelendiğinde dikkat çeken bir tablo ortaya çıkıyor.

25-34 yaş arası göçmenlerin yüzde 33'ü akademik bir dereceye sahipken, bu oran genel nüfus ortalamasına (yüzde 34) oldukça yakın. Ancak bu yaş grubundaki göçmenlerin yüzde 36'sının herhangi bir mesleki diploma sahibi olmadığı ve eğitim sisteminin dışında kaldığı vurgulanıyor.