MTK Koleji Öğrencilerinin Uluslararası Bilim Başarısı

Muğla Teknoloji Koleji (MTK) Fen ve Anadolu Lisesi öğrencileri, uluslararası bilim sahnesinde önemli bir başarı elde ederek ülkemizi gururlandırdı.

Tuana Lorin Bayram, Duru Su Arslan ve Çağla Akgün, Moskova’da gerçekleşen Geleceğin Bilim İnsanları 2025 (Scientists Of The Future 2025) Uluslararası Araştırma Projeleri Yarışması’nda biyoloji kategorisinde dünya üçüncüsü seçildi. Bu prestijli yarışmada 125 finalist proje arasından sıyrılan MTK öğrencileri, bilimsel çalışmalarıyla dikkat çekti.

Proje Koordinatörünün Rolü

Bu başarıda, MTK Okulları Proje Koordinatörü Mehmet Ali Onaran’ın danışmanlık ve rehberliği büyük pay sahibi oldu. Öğrencilerin hazırladıkları projeler, jüri tarafından büyük beğeni topladı ve ülkemizi uluslararası platformda gururla temsil etti. Onaran, öğrencilerin bilimsel meraklarını teşvik ederek onların bu başarıya ulaşmalarında kilit rol oynadı.

MUYABİR Yönetim Kurulunun Teşekkürü

MTK'nın bağlı olduğu MUYABİR şirketinin Yönetim Kurulu Başkanı Ali Özden Gürbüz, bu başarıda emeği geçen herkese teşekkürlerini iletti.

Gürbüz, Muğla’nın gururu olan MTK Koleji’nin, ülkemizin sınırlarını aşarak bayrağımızı uluslararası arenada dalgalandırmasından duyduğu mutluluğu dile getirdi ve öğrencilere gelecekte de başarılar diledi.

Muğla’nın ve Ülkenin Gururu

Muğla Teknoloji Koleji, bu başarısıyla sadece Muğla’nın değil, tüm Türkiye’nin gururu oldu. Öğrenciler, Moskova’da 125 finalist arasından sıyrılarak kazandıkları ödülle, Türkiye’nin bilimdeki yetkinliğini bir kez daha dünyaya gösterdi. Başarılarının devamını dileyen pek çok kişi, bu genç bilim insanları için umutlarını dile getirdi.

Gelecek için Umut Veren Gençler

Öğrenciler, projeleriyle sadece bir yarışmada değil, bilim dünyasında da gelecek için umut verici bir tablo çiziyor. Onların bu başarısı, gelecekte daha büyük gelişmelere imza atacaklarının bir göstergesi. Bilime olan ilgi ve yetkinliklerini artırarak, daha nice uluslararası başarılar elde etmeleri bekleniyor. Bu başarı, gençlerin bilimle iç içe bir yaşam sürdürmeleri adına önemli bir motivasyon kaynağı oldu. .

Kaynak: IHA