Ministr Tekiniň bilimdäki täze döwür barada aýdan sözleri: Türkiye asyr bilim modeli we okuw meýilnamasy

Milli bilim ministri Yusufusuf Tekin, Anadolu gullugynyň (AA) Redaktoryň stolunyň göni ýaýlymynda bilim gün tertibiniň iň gyzykly temalary barada möhüm çykyş etdi. 2026-2027-nji okuw ýylyna taýýarlyk görmekden başlap, täze okuw meýilnamalaryna, mekdebiň hasaba alyş ulgamyndan mugallymlaryň geýim koduna çenli köp meselä baha beren ministr Tekin, türk bilim ulgamynyň geljegi üçin ýol kartasyny paýlaşdy.

Türkiýe asyr bilim modeli ähli derejelerde giňden ýaýrady

Bilim ulgamynda düýpgöter özgerişlige gönükdirilen "Türkiye Century Education Model" barada iň täze maglumatlary paýlaşmak bilen ministr Tekin täze okuw meýilnamasyny ýeňilleşdirmek prosesi barada durup geçdi. Okuw meýilnamasynyň mazmunynyň 30 göterim azaldylandygyny öňe süren Tekin, “Okuw meýilnamamyzy 30 göterim azaltsak-da, häzirki görnüşinde birneme dykyzdygyny aýdyp bilerin”. Ministr Tekin bu täze modeliň indiki okuw ýylyndan başlap ähli bilim derejelerinde doly durmuşa geçiriljekdigini habar berdi.

Jübi telefonyny ulanmak we synpda ak palto jedelleri

Bilim gurşawynda fokus problemalary we düzgün-nyzam düzgünleri baradaky soraglara jogap beren ministr Tekin mugallymlara sapakda jübi telefonlaryny ulanmak barada duýduryş berendiklerini aýtdy. Tekin: "Synpda jübi telefonlarynyň ulanylyşyny ulaldýan mugallymlarymyz bardy. Sapak wagtynda jübi telefonlaryny ulanmazlyk üçin mugallymlarymyza zerur duýduryşlar we duýduryşlar berdik" -diýdi.

Uzak wagt bäri köpçüligiň arasynda ara alnyp maslahatlaşylýan ak palto praktikasyny we mugallymlaryň geýim koduny düşündirip, ministr Tekin mugallymlaryň 657 belgili döwlet işgärleriniň kanunyna tabyn bolýandygyny ýatlatdy. Geýim kodeksinde mugallymlaryň nähili geýinmelidigini aç-açan kesgitledi, Tekin: "Döwlet edaralary bolan mekdepleriň kanunçylyga garşy hereket etmelidigini öňe sürýärin" -diýdi.

PISA 2025 ülňüleri we adrese esaslanýan hasaba alyş ulgamy

Halkara talyplary bahalandyrmak maksatnamasy (PISA) 2025 prosesi baradaky çaklamalara salgylanyp, ministr Yusufusuf Tekin synaglaryň doly aç-açan we daşarky gatyşmalardan geçirilendigini aýtdy. Tekin: "Biz ne mekdepleri, ne-de okuwçylary kesgitledik. Ekzamenleri özleri kesgitlän steril şertlerde geçirmek üçin ähli zerur çäreleri gördük"

Ene-atalaryň iň gyzyklandyrýan meseleleriniň biri bolan adrese esaslanýan hasaba alyş ulgamy barada aýdanymyzda, Tekin her bir okuwçynyň öz ýaşaýan sebitinde mekdebe gitmeginiň zerurdygyny aýtdy. Sebitden daşary hasaba alyşlaryň çäklidigini we bu ugurdan gaty oňyn pikir alandyklaryny mälim eden ministr, "Ene-atalaryň salgylary we öýleri üçin iň amatly mekdep diýip kesgitleýän mekdebimiziň ýerine başga bir mekdebe ýazylmagyny bikanun."

Hökmany bilimiň dowamlylygyna we hususy mekdep töleglerine gatyşma

12 ýyllyk hökmany bilimiň gysgaldyljakdygy ýa-da gysgaldylmajakdygy baradaky soraglara jogap beren ministr Tekin, bu mesele boýunça sosial ylalaşyk gazanylsa ädimleriň görülip biljekdigini, ýöne gysga möhletli meýilnamalarynda beýle meýilnamanyň ýokdugyny aýtdy. Tekin hususy mekdeplerde aşa bahalaryň ýokarlanmagy we goşmaça çykdajylar barada durup geçip, indiki ýyl goşmaça kitaplar we kanselýariýa çykdajylary baradaky kanunçylyga hökmany täze düzgünleri we çäreleri goşmalydygyny aýtdy.