LGS chempionlarining tanlovi e'lon qilindi: 500 to'liq ballga ega ikkita daho bir xil maktabni nishonlaydi

O'rta maktabga o'tish tizimi (LGS) doirasida o'tkazilgan markaziy imtihonda barcha savollarga to'g'ri javob bergan va 500 to'liq ball olgan ikki nafar muvaffaqiyatli o'quvchi o'z kelajagini belgilab beradigan o'rta maktab tanlovi uchun qaror qabul qildi. Aydinlik Sena Saridayi va Kütahyadan Emir Kagan Chakir tarixiy muvaffaqiyatlaridan keyin ta’lim hayotlarini boshqaradigan nufuzli maktablarni nishonga olishmoqda. Ikkala chempionning umumiy maqsadlari orasida Kartal Anadolu Imom Xatip Liseyi birinchi o'rinda turadi.

Aydinli chempioni Sena Sarıdayining yagona maqsadi: Kartal Anadolu Imom Xatip Liseyi

Aydinning Efeler tumanidagi Adnan Menderes Imom Xatip o'rta maktabini tamomlagan Sena Saridayi LGS da barcha savollarga to'g'ri javob berdi va o'z nomini Turkiyaning eng yuqori pog'onalari qatoriga kiritdi. Imtihon natijalari e'lon qilinganidan juda g'ururlangan Saridayi, tanlov davrida orzusidagi Kartal Anadolu Imom Hatip Liseyini birinchi o'ringa yozganini aytdi. Muvaffaqiyatli o‘quvchi maktabning o‘quv yutuqlariga ham, ma’naviy muhitiga ham katta ahamiyat berishini ta’kidlab, bu yil maktabga tashrif buyurib, uni yaqindan ko‘zdan kechirish imkoniga ega ekanligini aytdi.

Tanlov jarayoni haqidagi hayajonini baham ko'rgan Sarıdayi, "O'tgan yildan beri yagona maqsadim Kartal Anadolu Imom Xotip litseyi bo'ldi. Maktabning ma'naviy madaniyati, diniy ta'limi va akademik sohadagi ajoyib yutuqlari meni juda hayratda qoldirdi. Ayniqsa, Oliy Ta'lim Muassasalari imtihonidagi muvaffaqiyat darajasi (YKS) va chet ellik talabalarga keng imkoniyatlarni qo'shish, bu boradagi g'ururni oshirish. xalqaro miqyosdagi til ta’limi va ular amalga oshirayotgan xalqaro o‘quv dasturlari kelajakdagi qarashlarimga yo‘l ochadi”.

Qattiq mehnat va ijtimoiy hayot muvozanati muvaffaqiyat keltirdi

Imtihonga tayyorgarlik jarayonida texnologiya bilan munosabatlarini ongli ravishda boshqarganini aytgan Sena Sarıdayi, oilasi unga bosim o'tkazmaganini va telefondan foydalanishini cheklaganini aytdi. Kundalik ekran vaqti baʼzan atigi 5 daqiqa boʻlishini va ijtimoiy tarmoqlardan butunlay yiroq boʻlganini taʼkidlagan chempion, kuniga oʻrtacha 300 ta savolga yechim topib, rejali tadqiqot olib borishini taʼkidladi.

Muvaffaqiyatining sirini faqat o'qish bilan bog'lamagan Sariday, "Bir xonaga qamalib, kuniga 10 soat dars o'tish, muloqotni butunlay to'xtatish foydali bo'lmaydi, deb o'ylayman. Bu holat bir muncha vaqt o'tgach zerikishni keltirib chiqaradi. Shuning uchun ham o'qishdan tashqari, do'stlarim bilan vaqt o'tkazishga ham vaqt ajratdim" dedi. Saridayi, hech qanday shaxsiy dars olmagan, faqat maktabda olgan malakali taʼlimi va shaxsiy faoliyati bilan 500 toʻliq ballga erishganini, otasi Rejep Saridayi esa qizi uchun katta sharaf his qilganini aytdi.

Kutahyadan Amir Kag'an Chaqirning yo'nalishi: Baykar ilmiy litseyi va Kartal Imom Xatip

Barcha savollarga to'g'ri javob bergan va LGSda 500 to'liq ball olgan yana bir chempion Kütahyadan keldi. Kutahya Shaxit Selim Cansiz Anadolu Imom Xatip o'rta maktabi bo'limini tamomlagan 14 yoshli Emir Kagan Chaqir erishgan bu katta muvaffaqiyatda oilasi va o'qituvchilarining hissasi katta ekanligini aytdi.

Chakir, imtihonga tayyorgarlik davrida smartfondan foydalanishni to'xtatib, tugmali telefonga o'tganini aytib, "Iloji boricha texnologik qurilmalardan uzoqroq turishga harakat qildim. Sinov imtihonlarida bergan har bir noto'g'ri savolni o'qituvchilarim bilan birga tahlil qildim. Kamchiliklarimni shu tarzda yopib, tizimli ishladim" dedi. Kelajakdagi rejalari haqida gapirar ekan, yosh chempion, "Birinchi maqsadim Baykar ilm-fan litseyi. Boʻlmasa, ikkinchi tanlovim albatta Kartal Anadolu Imom xatip litseyi boʻladi. Imom xatip madaniyatini oʻrta maktabda oʻrganganimdan beri bu ruhni yaxshi koʻraman. Akademik taraqqiyotimni davom ettirib, milliy va maʼnaviy qadriyatlarimni himoya qilishni istayman" dedi.

Matematika o'qituvchisi bo'lgan onasi Aysha Chakir o'g'lining texnologiyani cheklab bu muvaffaqiyatga erishganini va har doim u bilan birga bo'lganliklarini bildirgan bo'lsa, otasi Politsiya xodimi Ismoil Chakir esa xotini matematika o'qituvchisi bo'lgani uchun o'g'lining darslariga ko'proq qiziqqanligini va ota sifatida doimo qo'llab-quvvatlaganini ta'kidladi