Vazir Tekin Erzurumda e'lon qildi: Milliy ta'lim akademiyasi bilan o'qituvchilar tayyorlashda yangi davr boshlanadi

Milliy Ta'lim Vaziri Yusuf Tekin Erzurum Milliy Ta'lim Akademiyasida ta'lim jarayonlarini davom ettiradigan bo'lajak o'qituvchi nomzodlar bilan juda samarali uchrashuv o'tkazdi. Kasbning muqaddasligi va uning zimmasiga olgan muhim mas'uliyatga e'tibor qaratgan vazir Tekin, o'qituvchilik bugungi dunyoda shunchaki ma'lumot beruvchi klassik aktyor bo'lishdan ancha uzoq ekanini ta'kidladi.

"Sinfda tuzilgan har bir jumla kelajak Turkiyani shakllantiradi"

Vazir Tekin, o'qituvchilarning jamiyatda xarakterni shakllantiradigan, yangi avlodlarning hayotga yo'nalishini belgilab beradigan va dunyoqarashini shakllantiradigan yo'lboshchilarga aylanganini ta'kidlab, darsda aytilgan har bir jumla Turkiyaning kelajagida albatta javob topishini ta'kidladi. Pedagoglar tomonidan tashlangan har bir qadamning kelajakdagi olimlar, muhandislar, san’atkorlar, fikr yetakchilari va davlat boshqaruvchilariga bevosita ta’sir qilishini ifoda etgan Tekin, o‘qituvchilarning mamlakat taqdirida so‘z bo‘lgan eng muhim shaxslardan biri ekanligini eslatdi.

Dunyo bo'ylab o'tkazilgan ta'lim vazirlari sammitlariga to'xtalib o'tgan vazir Tekin, global miqyosda har bir davlat o'qituvchilarni tayyorlash jarayonlarini modernizatsiya qilish uchun izlanishda ekanligini ta'kidladi. U Turkiyadagi Milliy Ta'lim Akademiyasining ana shu strategik ehtiyojdan kelib chiqqanini va o'qituvchilik kasbini ancha kuchli tayyorgarlik bosqichi bilan ta'minlashni maqsad qilganliklarini tushuntirdi. Tarixiy jarayon davomida oliy ta'limdagi diplomlarning xilma-xilligi bilan o'qituvchilar tayyorlash modellari vaqti-vaqti bilan o'zgarganini ifoda etgan Tekin, Erzurumdagi Malaka oshirish markazini akademiyaning dastur markaziga aylantirganliklarini va hozirda bu yerda 502 sinf o'qituvchisi nomzodi tayyorlanayotganini aytdi.

O'qituvchilar tayyorlash jarayonida yangi davr: Milliy ta'lim akademiyasi

Milliy ta'lim vazirligi 2024 yilda qabul qilingan tarixiy qonun bilan Milliy Ta'lim Akademiyasini rasman ishga tushirganini eslatgan vazir Tekin, ushbu yangi tuzilmaning ta'lim tizimiga qo'shadigan hissalarini batafsil bayon qildi. Vazirlik tomonidan amalga oshirilayotgan, maktabgacha taʼlim va 12 yillik majburiy taʼlimni oʻz ichiga olgan qariyb 13 yillik davrni oʻz ichiga olgan dasturlarning falsafasini oʻqituvchilikka nomzodlarga yetkazish majburiyatini oʻz taʼkidladi. Uning ta’kidlashicha, vazirlik parametrlari va o‘quv dasturlari amaliyoti taxminan bir yillik o‘quv jarayonida sohada tajriba orttirgan akademiklar va ekspert trenerlar ishtirokida o‘tkaziladigan jarayonda batafsil muhokama qilinadi.

Tez o'zgaruvchan dunyoda texnologik va jismoniy infratuzilmani isloh qilish

Vazir Tekin, ta'lim va ta'lim jarayonlarida jismoniy, texnologik va insoniy infratuzilmani doimiy ravishda yangilab turish orqali sifatni oshirish vazirlikning asosiy vazifasi ekanligini aytdi va davr ruhini egallashning ahamiyatiga to'xtaldi. Ijtimoiy hayot juda tez o'zgarganini va moda idrokidan texnologiya ehtiyojlarigacha bir necha yil ichida o'zgarganini ifoda etgan Tekin, maktab arxitekturasidan dasturiy ta'minotgacha bo'lgan barcha tizimlarning har 2-3 yilda bir marta qayta ko'rib chiqilishini bildirdi. Uning ta’kidlashicha, texnologik infratuzilma shunday tez sur’atlarda o‘zgarib borayotgan bir paytda, kadrlar salohiyatini yaxshilash choralari ko‘rilmasa, ta’lim sifatini oshirishning imkoni bo‘lmaydi.

Vazir Tekin, Milliy Ta'lim Akademiyasining ikkinchi eng katta missiyasi turli xil maktablarda amalga oshiriladigan 600 soatgacha bo'lgan amaliy mashg'ulot ekanligini ta'kidladi va nomzodlar bu jarayonni o'z hayotlarini kasbga bag'ishlagan doyen o'qituvchilari rahbarligida yakunlashlarini e'lon qildi. Akademiyaning nafaqat yangi nomzodlar, balki faol navbatchi o‘qituvchilar uchun ham rivojlanish markazi bo‘lishini e’lon qilgan Tekin, mavjud o‘qituvchilar besh yil ichida akademiyada o‘zlarini yangilab, bilim va metodikalarini yangilashlarini qo‘shimcha qildi.