Ataşehir Adıgüzel Peşə Yüksekokulu Türkcə Öğretimi Tətbiq və Araşdırma Mərkəzi quruldu

Ataşehir Adıgüzel Peşə Məktəbi nəzdində fəaliyyət göstərəcək Türk Dili Tədrisi Tətbiq və Araşdırma Mərkəzinin yaradılması, məqsədləri və idarəetmə strukturu ilə bağlı prosedur və prinsiplər 18 oktyabr 2026-cı il tarixli Rəsmi Qəzetdə dərc olunan əsasnamə ilə müəyyən edilmişdir. Sözügedən əsasnamə mərkəzin məqsədlərinə uyğun olaraq hazırlanmışdır.

Bu mərkəz Ali Təhsil Qanununun müvafiq maddələri əsasında yaradılmışdır; Peşə Məktəbi daxilində akademik, inzibati və texniki kadr ehtiyaclarını qarşılayacaqdır. Mərkəzin idarə edilməsi Məktəb Direktoru tərəfindən təyin olunan direktor və formalaşdırılacaq direktorlar şurası vasitəsilə təmin ediləcək və fəaliyyətlərə və illik hesabat proseslərinə nəzarət bu orqanlar tərəfindən həyata keçiriləcək.

Nə dəyişdi?

• Türk dilinin tədrisi üsul və üsullarının inkişaf etdirilməsi məqsədilə tətbiq və tədqiqat mərkəzi yaradılmışdır.
• Əcnəbilərə türk dilinin tədrisi üçün vəsaitlərin hazırlanması, imtahanların keçirilməsi və sertifikat proqramlarının təşkili səlahiyyətləri müəyyən edilmişdir.
• Mərkəzin idarəetmə orqanları olaraq Direktor və İdarə Heyəti strukturu yaradılmışdır.
• Ölkədə filiallar açmaq, birgə layihələr həyata keçirmək imkanı təmin edilmişdir.
• .

  Bu kimə aiddir?

  Reqlament Ataşehir Adıgüzel Peşə Məktəbinin professor-müəllim heyətinə, inzibati heyətə, Türkiyədə təhsil almaq istəyən beynəlxalq tələbələrə və türk dilini ikinci dil kimi öyrənmək istəyən bütün şəxslərə aiddir.

  Effektivlik

  Bu əsasnamə 18 oktyabr 2026-cı il tarixində dərc olunmaqla qüvvəyə minib və onun müddəaları Ataşehir Adıgüzel Peşə Məktəbinin direktoru tərəfindən həyata keçirilir.

  Nəticə

  Ataşehir Adıgüzel Peşə Məktəbinin bu addımı qurumun dil tədrisi sahəsində akademik potensialını institutlaşdırdığını göstərir. Xüsusilə əcnəbi tələbələr üçün tədris fəaliyyətinin standartlaşdırılması, elmi tədqiqatlarla dəstəklənməsi məktəbin beynəlmiləlləşdirmə məqsədləri baxımından mühüm inkişaf hesab oluna bilər.

  Mərkəzin təkcə təhsil verməklə kifayətlənməməsi, həm də ölçmə-qiymətləndirmə alətləri hazırlamaq və imtahan keçirmək səlahiyyətinə malik olması onun regionda dil tədrisi ekosisteminə peşəkar töhfə verəcəyini göstərir.

  Mümkün təsirlər

  Mərkəzin fəaliyyətə başlaması ilə, xüsusən də xaricdən gələn tələbələrin türk dili biliklərinin artırılması proseslərinin daha sistemli xarakter alacağını gözləmək olar. Bundan əlavə, hazırlanacaq yeni kurs materialları və rəqəmsal məzmunlar türk dilinin xarici dil kimi tədrisi ilə bağlı resursların müxtəlifliyini artıracaq.

  Təxmin etmək olar ki, akademik əməkdaşlıqlar və beynəlxalq layihələr sayəsində məktəbin beynəlxalq görünürlüğünü artıra və dil tədrisi sahəsində çalışan tədqiqatçılar üçün yeni tədqiqat sahəsi yaradıla bilər.

  Fikirləriniz

  Universitet daxilində yaradılan belə dil mərkəzləri türkcənin beynəlxalq miqyasda yayılmasına necə töhfə verəcək sizcə? Fikirlərinizi şərhlərdə paylaşa bilərsiniz.