Vodafone Fondu və TOG-dan uşaqlar üçün nəhəng addım: 7 şəhərdə 5 min uşaq üçün rəqəmsal savadlılıq təhsili

Türkiyə Vodafone Vəqfi və İcma Könüllüləri Vəqfi (TOG) ilə birgə həyata keçirilən "Rəqəmsal Dost" layihəsi uşaqların rəqəmsal dünyada daha təhlükəsiz, daha şüurlu və balanslı addımlar atmasını təmin etmək məqsədi daşıyır. İlk ilində 7 fərqli şəhərdə cəmi 5 min ibtidai və orta məktəb şagirdinə çatmağı hədəfləyən bu uzaqgörən təhsil proqramı, uşaqları rəqəmsal gələcəyə hazırlayarkən qarşılaşa biləcəkləri riskləri minimuma endirməyi hədəfləyir. 8-9 yaşlı ibtidai sinif şagirdlərini və 10-14 yaşlı orta məktəb şagirdlərini əhatə edən layihə həmyaşıdları öyrənmə modeli ilə uşaqları istiqamətləndirəcək.

Tədqiqatlar həyəcan vericidir: 4 uşaqdan yalnız 1-i yaxşı rəqəmsal həyat keyfiyyətinə malikdir

Layihənin təqdimat toplantısı Türkiyə Vodafone Vəqfinin prezidenti Hasan Süel, TOG baş direktoru Seçkin Karataş və Bahçeşehir Universiteti Təhsil Elmləri Fakültəsinin Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samurun iştirakı ilə keçirilib. İclasda qlobal məlumatlara diqqət çəkən Hasan Süel Vodafone Fondunun Save The Children ilə birgə 9 Avropa ölkəsində apardığı araşdırmanın şokedici nəticələrini paylaşıb. Araşdırmaya görə, hər 4 uşaq və gəncdən yalnız birinin rəqəmsal həyat keyfiyyəti "yaxşı"dır. Qalan hər 4 uşaqdan 3-ü yuxu pozğunluğu, yüksək stress səviyyəsi və virtual dünya ilə real həyatı tarazlaya bilməmək kimi ciddi problemlərlə mübarizə aparır.

Hasan Süel rəqəmsal savadlılığın təhsil sisteminə inteqrasiyasının kritik bir tədbir olduğunu vurğuladı və dedi: "Biz Vodafone Qrup Fondunun SkillsuploadJr proqramı çərçivəsində bu ehtiyacı ödəmək üçün Rəqəmsal Dost layihəsini hazırladıq. Uşaqlarımızın rəqəmsal dünyada riskləri erkən yaşda tanımasını, şəxsi sərhədlərini qorumağı və texnologiyanı sağlam şəkildə idarə etməyi hədəfləyirik."p

Gənclər tərəfindən dəstəklənən həmyaşıdların öyrənmə modeli

Layihənin sahədəki ən böyük gücü həmyaşıdların öyrənmə modelini dəstəkləyən İcma Könüllüləri gəncləri olacaq. İcma Könüllüləri Fondunun baş meneceri Seçkin Karataş layihənin davamlı və təkmilləşdirilə bilən bir model təqdim etdiyini bildirərək, aşağıdakı qiymətləndirmələri etdi: "Uşaqların rəqəmsal dünya ilə sağlam münasibət qurması üçün təkcə nəzəri biliklər kifayət deyil, onlar bu bilikləri həyat praktikasına çevirəcək bacarıqlara yiyələnməlidirlər. Layihəmizdə biz gənclərin, gənclərin fəal iştirakına əsaslanan öyrənmə yanaşmasını tətbiq edirik. lazımi təlimlər keçirərək, məktəblərdəki təcrübələrdə fasilitator olaraq uşaqları müşayiət edəcəyik, bu yolla uşaqların şüurlu davranışlarını inkişaf etdirməsini və gənclərimizin sosial fayda gətirmə bacarıqlarını inkişaf etdirməsini təmin edəcəyik." Biz onu gücləndirəcəyik.”

"Rəqəmsal Dost"la Uşaqlar Kiber Təhdidlərdən xəbərdar olurlar

Bahçeşehir Universiteti Təhsil Elmləri Fakültəsinin Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur bugünkü uşaqların diqqət iqtisadiyyatı üzərində qurulmuş nəhəng rəqəmsal kainatda böyüdüklərinə diqqət çəkdi. Uşaqların kiber zorakılıq, şübhəli məzmun və ekran asılılığı kimi təhdidlərə qarşı müdafiəsiz qalmaması lazım olduğunu deyən Samur layihənin oyun əsaslı və interaktiv quruluşuna diqqət çəkib. Samur, “Sadəcə qadağalar tətbiq etmək əvəzinə, uşaqlara təcrübə qazandıraraq texnologiyadan balanslı şəkildə istifadə etməyi öyrətməliyik. Rəqəmsal Dost layihəsi uşaqlara öz rəqəmsal izlərindən xəbərdar olmağa və kiber dünyada riskləri öz iradələri ilə idarə etməyə imkan verəcək pedaqoji boşluğu doldurur”.

Layihə çərçivəsində təlim ibtidai və orta məktəb səviyyələri üçün xüsusi hazırlanmış 3 müxtəlif 6 saatlıq moduldan ibarətdir. İbtidai sinif şagirdləri üçün "Mənim Rəqəmsal Sərhədlərim və Paylaşımlarım", "Mənim Rəqəmsal Balansım və Təhlükəsiz Seçimlərim" və "Mən Təhlükəsizəm, Kömək İstəyə bilərəm" mövzuları əhatə olunarkən; Orta məktəb şagirdləri üçün “Mənim Rəqəmsal Kimliyim və Məxfiliyim”, “Mənim Rəqəmsal Hüquqlarım və Kiber Zorbalıq” və “Rəqəmsal Dünyada Təhlükəsiz və Şüurlu Seçimlər” modulları həyata keçiriləcək. Bitlis, İzmir, Ankara, Hatay, İstanbul, Samsun və Diyarbəkir olmaqla ümumilikdə 7 vilayətdə keçiriləcək təlimlərdə oyunlaşdırma, rol oyunu və ssenari müzakirələri kimi aktiv iştirak üsullarından istifadə olunacaq.