Денсаулық сақтау министрлігінің LGS алдындағы студенттерге маңызды ұсыныстары

Денсаулық сақтау министрлігіЖоғары мектепке ауысу жүйесі (LGS) емтиханы алдында студенттер мен олардың отбасыларына маңызды ескертулер жасады. Министрлік емтихан кезеңдері тек академиялық ғана емес, сонымен бірге эмоционалдық ауыртпалық әкелетінін, емтихандық мазасыздық студенттердің үлгеріміне кері әсер ететінін мәлімдеді.

Емтихан үрейінің әсері

Министрлік мәлімдемесінде белгілі бір дәрежедегі алаңдаушылық студенттердің зейінін арттырып, мотивациясын жоғалтуға, зейінді жоғалтуға әкелетінін, бірақ ол зейінді жоғалтуға әкелетінін атап өтті. өзіне деген сенімділік және әртүрлі физикалық белгілер. Әсіресе емтихан нәтижелеріне назар аудару студенттерде жағымсыз ойлар мен сценарийлердің пайда болуына себеп болуы мүмкін екендігі айтылды.

Жетістікке жету үшін жоспарланған жұмыс

Мәлімдемеде студенттерге тек академиялық білім ғана емес, сонымен қатар зейінін сақтау, мотивациясын сақтау және алаңдаушылықты басқару дағдылары қажет екендігі айтылды. Жоспарланған және мақсатқа бағытталған жұмыс процестері табысқа үлкен әсер етеді. Осы себепті уақытты тиімді пайдалану және тұрақты оқу бағдарламаларын құру қажет екендігі баса айтылды.

Дене және психикалық денсаулықты қорғау

Емтихан кезеңінде физикалық және психикалық денсаулықты сақтаудың маңыздылығына тоқталған министрлік тұрақты ұйықтау, дұрыс тамақтану, экранда жеткілікті уақытты пайдалану және физикалық белсенділікті шектеу қажеттілігіне назар аударды. Сонымен қатар, терең тыныс алу, релаксация жаттығулары және жағымды ішкі әңгімелер сияқты әдістердің мазасыздықты басқаруға көмектесетіні айтылды.

Даму кезеңінің маңыздылығы

Балалық және жасөспірімдік шақ адамның өмір бойы денсаулық әдеттері қалыптасатын сыни кезең екеніне назар аударған мәлімдемеде, салауатты өмір салтын ұстанатын балаларға кеңес беру және кеңес беру қызметтерінің маңыздылығы туралы айтылды. баса айтты. Бұл орталықтарда даму процестерін бақылау және рухани және әлеуметтік салауаттылықты нығайту мақсатында консультациялық қызметтер көрсетіледі.

Отбасы мен мұғалімдерге қолдау көрсету

Оқушылардың психологиялық тұрақтылығында емтихан кезінде отбасы мен мұғалімдердің қарым-қатынасы шешуші рөл атқаратыны айтылды. Түсіністік пен қолдау көрсету тәсілі студенттердің өзіне деген сенімін нығайтып, процесті тиімді басқаруға көмектесетіні айтылды. Студенттерге емтихандар олардың жеке құндылықтарын анықтайтын фактор емес, бар білім мен дағдыларды бағалау құралы екенін еске салған жөн.

Министрлік отбасы мен мұғалімдерден алынған қолдау студенттердің емтихан алдындағы алаңдаушылық деңгейін төмендету арқылы олардың психологиялық тұрғыдан дайын болуына көмектесетінін баса айтты.