KPSS орта білім емтиханы 81 провинцияда 2 миллион 985 мың үміткердің қатысуымен басталды

Мемлекеттік персоналды іріктеу емтиханы (KPSS) орта білім беру сессиясы Түркияның 81 провинциясында 2024 жылдың 15 қыркүйегінде бір уақытта басталды. Емтиханға барлығы 2 миллион 985 мың 438 үміткер өтініш білдірсе, 254 емтихан орталығы, 9 мың 632 ғимарат және 167 емтихан тапсыру үшін қауіпсіз және 1600 ғимарат пайдаланылды. тәсілі. Үміткерлер емтихан ғимараттарына сағат 10:00-де кіріп, емтихан 10:15-те басталды.

KPSS орта білім емтиханында қанша сұрақ қойылады?

KPSS Орта білім емтиханында үміткерлерге жалпы қабілет пен жалпы мәдениет сынақтарынан тұратын барлығы 120 сұрақ қойылады. Бұл сұрақтарға жауап беру үшін үміткерлерге 130 минут уақыт беріледі. Емтихан процесіне 415 мың 502 қызметкер қатысты.

Емтихан ғимараттарына кіру қашан аяқталды?

ÖSYM белгілеген емтихан ережелеріне сәйкес, үміткерлердің емтихан ғимараттарына кіруі сағат 10.00-де аяқталды. Осы уақыттан кейін келген үміткерлер емтихан тапсыратын ғимараттарға кіргізілмеді. Емтиханның жалпы аяқталу уақыты 12.25 деп белгіленді.

Түркия бойынша 81 провинцияда өткізілген KPSS орта білім сессиясы 2 миллион 985 мың 438 үміткердің қатысуымен сағат 10.15-те басталды. Үміткерлерге 120 сұрақтан тұратын жалпы қабілеттілік пен жалпы білім тексерулеріне жауап беруге 130 минут уақыт берілсе, емтихан 12.25-те аяқталады деп жоспарланған.

Мемлекеттік мекемелерде жұмыс істегісі келетін орта мектеп түлектері үшін ұйымдастырылған бұл емтиханды ÖSYM орталық жүйе арқылы жүргізеді. Емтихан тапсырған үміткерлер нәтижелер жарияланғаннан кейін жинаған ұпайларымен артықшылық кезеңдерде мемлекеттік мекемелерге орналасуға өтініш бере алады. Үміткерлер емтихан нәтижелерін ÖSYM ресми сайтында бақылап отыруы керек.

Қорытынды

KPSS Орта білім емтиханына қарқынды қатысу мемлекеттік мекемелерде жұмыс істеуге деген ұмтылыстың және жұмысқа орналасу үмітінің жоғары екенін көрсетеді. 3 миллионға жуық үміткер қатысқан бұл емтихан орта мектеп түлектері үшін мансапты жоспарлаудың маңызды кезеңі болып табылады.

Емтиханның 81 провинцияда кең ұйыммен жүргізілуі мемлекеттік қызметкерлерді іріктеу процестерінің орталықтандырылған және стандартты құрылымда жүретінін дәлелдейді. Үміткерлердің емтихан ережелерін сақтауы емтиханды тәртіпті түрде тапсыру үшін шешуші фактор болды.

Мүмкін әсерлер

Емтихан нәтижелерінің жариялануымен мемлекеттік мекемелердегі бос лауазымдарға орналасқысы келетін үміткерлер арасында балл жинау бәсекесі артады деп күтуге болады. Жоғары қатысу көрсеткіші артықшылық кезеңдерде базалық ұпайларды қалыптастыруда тиімді болуы мүмкін.

Емтиханды сәтті тапсырған үміткерлер мемлекеттік мекемелердегі кадр қажеттілігін қанағаттандыруда маңызды рөл атқара алады. Бұл жағдай орта мектеп түлектерінің жұмыс күшіне қатысуына және олардың мемлекеттік қызметке орналасуына тікелей әсер етуі мүмкін.