Қысқаша
- Ұлттық білім министрлігі мектептегі және жалпы ел бойынша бірлескен жазбаша емтихандар мен ұлттық және халықаралық мониторингтік зерттеулердің процедураларын қайта құрды.
- Өзгеріспен мектепке дейінгі және бастауыш мектептерде емтихан тапсыруға тыйым салынды, ал орта білім беру ұйымдарындағы жалпы емтихан процестері нақтырақ ережелерге бағынды.
- Министрлік білім беру саясатын деректермен қамтамасыз ету мақсатында ABIDE, PISA және TIMSS сияқты ұлттық және халықаралық зерттеулерді жүргізуге қатысты процестерді де қамтыды.
Ұлттық білім министрлігі білім беру ұйымдарында жүргізілетін өлшеу және бағалау қызметіне қатысты процедуралар мен қағидаттарды жаңартты. 2026 жылғы 14 қарашадағы Ресми газетте жарияланған ережеге енгізілген түзетумен емтихан тәжірибесінен мониторингтік зерттеулерге дейін кең ауқымда жаңа ережелер енгізілді.
Өзгеріспен мектепке дейінгі және бастауыш мектептерде емтихан тапсыруға тыйым салынды, ал орта білім беру ұйымдарындағы жалпы емтихан процестері нақтырақ ережелерге бағынды. Министрлік білім беру саясатын деректермен қамтамасыз ету мақсатында ABIDE, PISA және TIMSS сияқты ұлттық және халықаралық зерттеулерді жүргізуге қатысты процестерді де қамтыды.
Мектептерде өткізілетін емтихандардың сенімділігін арттыру мақсатында пәндік сұрақтарды тарату кестелерін пайдалану міндетті болды. Сонымен қатар, емтиханға дайындық және бағалау процестері кезінде Министрлік орынды деп тапқан жасанды интеллект құралдарынан қолдау алу мүмкін болды.
Білім беру ұйымдарындағы өлшеу және бағалау процестері оқушылардың дамуын бақылау және оқыту бағдарламаларының тиімділігін арттыру мақсатында жүргізіледі. Мектеп әкімшілігі ережеде көрсетілген емтихан кестелерін e-School жүйесі арқылы жариялауға және емтихан қауіпсіздігін қамтамасыз етуге міндетті.
Не өзгерді?
- Мектепке дейінгі және бастауыш мектептерде емтихан тапсыруға тыйым салынды.
- Жасанды интеллект құралдарын емтиханға дайындық және бағалау процестерінде пайдалануға рұқсат етілді.
- Бүкіл елдегі және жалпы мектептегі жалпы жазбаша емтихан анықтамалары түсіндірілді.
- ABIDE, PISA және TIMSS сияқты мониторингтік зерттеулер регламентке ресми түрде енгізілген.
- Түрік, түрік тілі мен әдебиеті және шет тілі курстарынан жазбаша және практикалық емтихандар принципі енгізілді.
Бұл кімге қатысты?
Өңдеу; Ол Ұлттық білім министрлігіне қарасты барлық мемлекеттік және жеке мектепке дейінгі, бастауыш және орта білім беру мекемелерін, сондай-ақ осы оқу орындарында оқитын мұғалімдерді, әкімшіліктерді және студенттерді қамтиды.
Тиімділік
Ереже 2026 жылғы 14 қарашада жарияланған күнінен бастап күшіне енді.
Білім берудегі стандарттау және цифрлық трансформация мақсаты
Бұл ереже Түркия бойынша білім сапасын өлшенетін және стандартты негізде орналастыруға бағытталған күш-жігерді көрсетеді. Атап айтқанда, емтихандарды ортақ критерийлермен өткізу және нәтижелерді цифрлық құралдармен талдау білім берудегі жетістіктер олқылықтарын барынша ашық бақылауға мүмкіндік беретін құрылымды ұсынады.
Студенттер мен мұғалімдерді күтетін енгізу өзгерістері
Мектептердегі жалпы емтихандар және пәндік сұрақтарды бөлу кестелерін қолдану оқушылардың сабаққа деген көзқарасын және мұғалімдерді бағалау әдістерін өзгертуі мүмкін. Жасанды интеллект қолдайтын процестерді енгізу арқылы емтихан нәтижелері тезірек талданып, студенттердің кемшіліктері ертерек анықталады деп күтуге болады.
Дереккөз: T.C. Resmî Gazete
Бұл жаңалық дереккөз жаңалығынан жасанды интеллект көмегімен дайындалып, түрік тілінен машиналық аудармамен аударылды. Біз қалай жұмыс істейміз?
Пікірлер (0)
Пікір жазу
Әлі пікір жазылмаған. Алғашқы пікірді сіз қалдырыңыз!