MEB oʻlchov va baholash qoidalarida yangi davr

Milliy taʼlim vazirligi taʼlim muassasalarida oʻtkazilayotgan oʻlchov va baholash faoliyatiga oid tartib va tamoyillarni yangiladi. 2026-yil 14-noyabrdagi Rasmiy gazetada eʼlon qilingan reglamentga kiritilgan oʻzgartirish bilan imtihon amaliyotidan tortib monitoring tadqiqotlarigacha boʻlgan keng doiradagi yangi qoidalar joriy etildi.

Oʻzgartirish bilan maktabgacha taʼlim muassasalari va boshlangʻich maktablarda imtihonlar taqiqlandi, oʻrta taʼlim muassasalarida umumiy imtihon jarayonlari aniqroq qoidalarga boʻysundirildi. Vazirlik, shuningdek, taʼlim siyosati uchun maʼlumotlarni taqdim etish maqsadida ABIDE, PISA va TIMSS kabi milliy va xalqaro tadqiqotlar oʻtkazish jarayonlarini ham oʻz ichiga oladi.

Maktablarda oʻtkaziladigan imtihonlarning ishonchliligini oshirish maqsadida fanlar boʻyicha savollar taqsimoti jadvallaridan foydalanish majburiy boʻldi. Bundan tashqari, imtihonga tayyorgarlik koʻrish va baholash jarayonida vazirlik tomonidan tegishli deb topilgan sunʼiy intellekt vositalaridan yordam olish mumkin boʻldi.

Taʼlim muassasalarida oʻquvchilarning rivojlanishini nazorat qilish va oʻquv dasturlari samaradorligini oshirish uchun oʻlchov va baholash jarayonlari amalga oshiriladi. Maktab maʼmuriyati reglamentda koʻrsatilgan imtihon jadvallarini “Elektron maktab” tizimi orqali eʼlon qilishi va imtihon xavfsizligini taʼminlashi shart.

Nima oʻzgardi?

• Maktabgacha taʼlim muassasalari va boshlangʻich maktablarda imtihonlar taqiqlandi.
• Sunʼiy intellekt vositalaridan imtihonlarga tayyorgarlik koʻrish va baholash jarayonlarida foydalanishga ruxsat berildi.
• Mamlakat va maktab miqyosida keng tarqalgan yozma imtihon taʼriflariga aniqlik kiritildi.
• ABIDE, PISA va TIMSS kabi monitoring tadqiqotlari reglamentga rasman kiritilgan.
• Turk tili, turk tili va adabiyoti hamda chet tili kurslaridan yozma va amaliy imtihonlar prinsipi joriy etildi.

Bu kimga tegishli?

Tahrirlash; U Milliy taʼlim vazirligiga qarashli barcha davlat va xususiy maktabgacha taʼlim, boshlangʻich va oʻrta taʼlim muassasalarini hamda ushbu muassasalarda tahsil olayotgan oʻqituvchilar, rahbarlar va oʻquvchilarni qamrab oladi.

Samaralilik

Nizom 2026-yil 14-noyabrda eʼlon qilingan kundan boshlab kuchga kirdi.

Taʼlimda standartlashtirish va raqamli transformatsiya maqsadi

Ushbu qoida butun Turkiya boʻylab taʼlim sifatini oʻlchanadigan va standart asosda joylashtirishga qaratilgan saʼy-harakatlarni aks ettiradi. Xususan, umumiy mezonlar bilan imtihonlar oʻtkazish va natijalarni raqamli vositalar yordamida tahlil qilish taʼlimdagi yutuqlardagi kamchiliklarni yanada shaffofroq nazorat qilish imkonini beradigan tuzilmani taklif etadi.

Talabalar va oʻqituvchilarni amalga oshirish boʻyicha oʻzgarishlar kutilmoqda

Maktablarda umumiy imtihonlar va mavzular boʻyicha savollarni taqsimlash jadvallarini qoʻllash oʻquvchilarning darsga munosabatini va oʻqituvchilarni baholash usullarini oʻzgartirishi mumkin. Sunʼiy intellekt tomonidan qoʻllab-quvvatlanadigan jarayonlarning joriy etilishi bilan imtihon natijalari tezroq tahlil qilinadi va talabalarning kamchiliklari ertaroq aniqlanadi deb kutish mumkin.