Сандық немқұрайлылық отбасыларға қауіп төндіреді: «Цифрлық қашықтық» және «Цифрлық Jet Lag» қаупі
Сандық тәуелділіктің отбасылық байланыстарды әлсірететінін ашатын есеп ата-аналардың цифрлық немқұрайлылығының «сандық қашықтыққа» және «цифрлық реактивті лагқа» әкелетінін көрсетеді.
EVRİN GÜVENDİK ANKARA - Ата-аналардың цифрлық әлемде балалардың шытырман оқиғасында ойнауы керек маңызды рөлі таңғажайып есеппен тағы бір рет ашылды. Есепке сәйкес, ата-аналардың технологиялық құралдардан қашықтығы, ақпараттың аздығы және уақыт тапшылығы сияқты факторлар балалардың виртуалды ортада тиімді қорғалуына кедергі келтіреді. Бұл жағдай осал балаларды киберқорқыту және зиянды мазмұн сияқты ауыр қауіптерге ұшыратады.
Төтенше еркіндік пен репрессиялық көзқарас арасындағы жіңішке сызық
Ата-аналардың цифрлық технологияларға көзқарасы балалардың осы дүниеге деген көзқарасын тікелей қалыптастыратыны атап өтіледі. Есепте балаларды шектеусіз және бақылаусыз интернетпен жалғыз қалдыру (шамадан тыс еркіндік) үлкен қауіп төндіретіні, ал шектен тыс қысым және шектеу шаралары да балаларды жасырын жолдарға апаратыны айтылған. Сарапшылар ең пайдалы әдіс – тыйым салу емес, баламен цифрлық әлемді зерттеу, ашық байланыс арнасын орнату және жол картасын сызу екенін айтады.
Цифрлық елемеуден цифрлық қашықтыққа дейінгі процесс
Технологияға тәуелділіктің отбасы динамикасына әсері де есепте кеңінен қарастырылған. Ата-аналар балаларының экран уақытын қадағаламауы немесе өздерінің технологияға тәуелділігіне байланысты балаларымен байланысты үзуі «цифрлық немқұрайлылық» ретінде анықталады. Уақыт өте келе бұл немқұрайлылық отбасы мүшелері арасындағы «цифрлық қашықтыққа» айналады, оны жеңу қиын. Заманауи үй өмірінде бетпе-бет сөйлесуді экрандарға ауыстыру ата-аналарды да, балаларды да эмоционалды түрде бір-бірінен алшақтатады. Бұл ажыратудың негізі сапалы уақытты өткізбеу және офлайн әлемдегі мәселелерді шешуден аулақ болуда жатыр.
"Сандық ағынды кешіктіруді" болдырмау үшін экран уақытын біртіндеп азайтыңыз
Тақырып бойынша маңызды бағалаулар жасаған Кастамону университетінің білім беру факультетінің оқытушысы және жасанды интеллект зерттеулерінің үйлестірушісіпроф. Доктор Селман Тунай Камероқушылардың сандық құрылғыларды пайдалану уақытын, әсіресе мектеп кезінде біртіндеп қысқарту керектігін айтты. Технологиялық құралдарды өмірден кенет және толығымен жоюдың қате әдіс екенін алға тартқан Камер бұл жағдайдың ашу-ызаға және отбасындағы күрделі қарым-қатынас дағдарысына әкелуі мүмкін екенін айтты. Камер: "Кенеттен тоқтаудың орнына, процесті уақыт өте келе басқарған дұрыс. Біз мұны "сандық реактивті лаг" деп атаймыз. Оның үстіне, біз балаларымызға "құрылғыны қойыңыз" деп айтқанымызбен, экран алдында өзіміз сағаттап отырмауымыз керек" деп ескертті.
Пікірлер (0)
Пікір жазу
Әлі пікір жазылмаған. Алғашқы пікірді сіз қалдырыңыз!