Измирдеги студенттердин инновациялык айыл чарба дрону: Февраль

Измирдин Торбалы районунда Илим жана Искусство борборунун (BİLSEM) студенттери айыл чарбалык дары чачуу тармагында төңкөрүш жасай турган долбоорду ишке ашырып, учкучсуз учуучу аппаратты долбоорлошту. Алардын устаты Али Улусойдун жетекчилиги астында ишке ашырылган бул долбоор 2 жылдык тынымсыз эмгектин жемиши катары көзгө урунат. Студенттер айыл чарбасында колдонула турган бул дронду иштеп чыгуу үчүн 3D принтерлер менен бөлүктөрүн өндүрүүдөн өнүккөн программалоого чейин көптөгөн этаптарды ийгиликтүү аякташты.

Долбоордун биринчи кадамдары

Эки жыл мурун башталган долбоордо BİLSEM студенттери алгач көмүртек буласынын корпусунун дизайнын иштеп чыгып, кичинекей дрондорду иштеп чыгууга көңүл бурушту. Бул процессте мугалими Али Улусойдун жетекчилиги астында айыл чарба жарманкелеринде көргөн технологияларынан шыктануу менен айыл чарба дарыларын чачууга ылайыктуу учкучсуз учак курууну чечишти.

Улуттук билим берүү министрлигинин Атайын билим берүү жана жол көрсөтүү кызматы башкы башкармалыгынын алдындагы Атайын таланттарды өнүктүрүү департаменти тарабынан бөлүнгөн бюджеттин эсебинен ишке ашырылган долбоор 9 студенттер тарабынан ишке ашырылды. Студенттер өздөрү иштеп чыккан айыл чарба учкучсуз аппаратын суюк интеграция системасы менен жабдышты жана аны талаага пестициддерди эффективдүү чача ала турган деңгээлге жеткиришти.

Долбоордун аталышы жана мааниси

Иштеп чыккан учкучсуз учакка 'Февраль' деген ат берилген, анткени долбоордун кеңешчиси Али Улусой 23-февралда Хатайда болгон жер титирөөдө кармалып калган. Бул долбоордун тагдырын өзгөрткөнүн белгилеген Улусой : "Жер титирөөдөн кийин Измирге которулууну сурандым. Жер титирөө көп жаман эскерүүлөр калтырса да, бул учкучсуз учак менен жаңы барак ачтык" деди. Ал түшүндүргөндөй, алар өздөрү чыгара турган тетиктерди жасап жатканда, кыймылдаткыч, башкаруу тетиктери сыяктуу тетиктерди сатып алышат. Электр бөлүктөрү жана кабелдери да бар баарын өз колдору менен чыгаргандарын баса белгиледи.

Дрондогу эң маанилүү ийгилигинин программалоо бөлүгү экенин белгилеген Улусой: «Бул учкучсуз учат, себеби биз аны программалай алабыз жана учурда айыл чарба тармагында колдонууга жарамдуу. 8 айлык монтаждоо жана өндүрүш процессинде командада иштөөнүн жана туруктуулуктун маанилүүлүгүн үйрөнүшкөнүн билдирди. Ал дрондун көптөгөн бөлүктөрү 3D принтерлер менен иштелип чыкканын жана өндүрүлгөнүн айтты. 12 жаштагыМехмет Нурпрограммалык камсыздоо жана монтаждоо этаптарына катышты. Ар бир катаны бир үйрөнүү мүмкүнчүлүгү катары көргөндөрүн жана бул тажрыйбалардын келечектеги коддоо долбоорлорунда аларга артыкчылык берерин айтты.

Техникалык кыйынчылыктар жана чечимдер

Torbalı BİLSEM менеджери Мухиттин Канмаз долбоор процессинде эң көп убакытты талап кылган маселенин учуу башкаруучусун ыңгайлаштыруу болгонун айтты. Ал айыл чарба дрондору стандарттык түзүлүштөрдөй учпай турганын жана жүктөгөн жана жабдыктарынан улам башкача тартылуу борборуна ээ экенин айтты.

Ал студенттер программалык интерфейске кирип, аппаратты өздөрүнүн түзүмүнө ылайыкташтырышканын жана дрондун шамал сыяктуу тышкы факторлорго кандай реакция кылаарын программалаганын түшүндүрдү. Ал мындай жол менен студенттер сырткы даяр орнотуулардын ордуна өз алдынча орнотууларды жасай ала турган ишенимдүү системаны иштеп чыгышканын айтты.

Долбоордун алкагында ата-мекендик жана чет элдик компаниялар менен окутуу жана пикир алмашуу студенттердин билимин жогорулатты.

Келечек

Долбоор студенттер үчүн дагы, мугалимдер үчүн дагы чоң тажрыйба экени баса белгиленди. Мындай долбоорлор студенттердин техникалык чеберчилигин гана жогорулатпастан, инновациялык аң-сезимге ээ болушуна да салым кошоору айтылат. Келечекте мындай долбоорлор көбөйүп, студенттерди шыктандырат деп күтүлүүдө.