Кахтадагы нөшөрлөп жааган жамгырда майып досуна жардам берген Юсуф Орман "Айдын студенти" болуп тандалды

Адыямандын Кахта районундагы Бөлүкяйла башталгыч мектебинде 29-Октябрь Республика майрамына карата репетиция учурунда капысынан жааган катуу жаан окуучулар мектеп имаратын көздөй бет алышты. Ал ортодо 3-класстын окуучусу Юсуф Орман коляскада отурган досу Элиф Гүнгөр жамгыр астында калганын жана майыптар үчүн пандустан кыйынчылык менен пайдалана албай жатканын байкап, жардамга чуркап барган.

Жусуп Орман досун жамгырдан кантип коргогон?

Башка окуучулар мектеп имаратында баш калкалап жатканда, Юсуф Орман досу Элиф Гүнгорду жалгыз калтырбай, колясканы коопсуз аймакка жеткирүү үчүн көп аракет жасады. Кичинекей окуучунун досун жамгырдан коргогон сезимтал кыймыл-аракети айланадагы камераларга жазылып калган. Социалдык тармактарда бөлүшүлгөн сүрөттөр кыска убакыттын ичинде чоң аудиторияга жетип, көрүүчүлөрдүн ыраазычылыгына ээ болду.

Үлгүлүү жүрүм-турумдан кийин кандай сыйлык берилди?

Бөлүкяйла башталгыч мектебинин жетекчилиги окуядан кийин өткөрүлгөн «Жылдык билимди баалоо» жыйынында бул маселени күн тартибине койду. Жусуп Ормандын кызматташтыгы үлгүлүү жүрүм-туруму менен «Айдын студенти» болуп тандалып, сыйланышы чечими кабыл алынды. Мектеп администрациясы тарабынан кабыл алынган бул чечим билим берүү чөйрөсүндө окуучунун гумандуу мамилесин стимулдаштыруу максатын көздөйт.

Адыямандын Кахта районундагы Бөлүкяйла башталгыч мектебинде репетиция учурунда күтүүсүздөн башталган нөшөрлөгөн жамгырда 3-класстын окуучусу Юсуф Орман коляскада отурган досу Элиф Гүнгөрдүн кыйналып жатканын көрүп, жардамга жөнөгөн. Башка окуучулар мектеп имаратына качып бара жатканда досун жалгыз калтырбаган Орман сезимталдыгынан улам мектеп жетекчилиги тарабынан айдын окуучусу деп жарыяланды.

Мектептерде жүргүзүлүп жаткан социалдык жоопкерчилик жана баалуулуктар боюнча билим берүү изилдөөлөрү окуучулардын бири-бирине болгон эмпатия жөндөмүн өнүктүрүүгө багытталган. Мындай учурларда мектеп администрациясы окуучулардын жакшы жүрүм-турумун сыйлап, дем берүүчү роль ойнойт. Окуучулардын үлгүлүү жүрүм-туруму мектептик дисциплинардык кеңештердин баалоо процесстеринин жана окуу жылынын аягындагы сыйлык критерийлеринин алкагында каралат.

Корутунду

Юсуф Ормандын жүрүм-туруму жаш курактагы топтордо да кызматташуу жана эмпатия сезими канчалык күчтүү болорун далилдейт. Бул окуя оор учурларда көрсөткөн жеке жоопкерчилик жана тилектештиктин коомдук баалуулуктар жагынан канчалык баалуу экенин дагы бир жолу көрсөттү.

Билим берүү мекемелеринде мындай жакшы мисалдарды көрсөтүү теңтуштардын рэкетчилигин алдын алууда жана мектепте коопсуз климатты түзүүдө чечүүчү ролду ойнойт. Юсуф Орман көрсөткөн бул мамиле башка студенттер үчүн дем берүүчү үлгү түзөт.

Мүмкүн болгон эффекттер

Бул иш-чаранын социалдык медиада кеңири чагылдырылышы кызматташтыктын ушул сыяктуу мисалдарынын көрүнүктүү болушуна салым кошо алат. Мектеп чөйрөсүндө көрсөтүлгөн мындай жүрүм-турум окуучулардын бири-бирине карата сезимтал жана колдоочу мамилесин өрчүтүүгө түрткү берет.

Сыйлоо процесси студенттердин социалдык көндүмдөрүн өнүктүрүүгө түрткү берүүчү таасир этет деп күтсө болот. Кошумчалай кетсек, бул жагдай мектепте кызматташуу маданиятын бекемдей турган атмосфераны түзүүгө жол ачышы мүмкүн.