Билим берүү министрлигинен Мугалимдер үчүн байытылган активдүүлүк ресурстары

Улуттук билим берүү министрлиги (MEB) мугалимдер үчүн даярдалган "Байытылган окутуу иш-чаралары китептерин" коомчулукка тааныштырды. Бул жаңы ресурстар МЭБнын Орто билим берүү башкы башкармалыгы жана Атайын билим берүү жана багыттоо кызматтарынын башкы дирекциясы менен биргеликте ЮНИСЕФдин колдоосунда даярдалып, мугалимдерге берилди. Түрк кылымынын билим модели. Бул модель окуучулардын активдүү катышуусун арттыруу аркылуу алардын ой жүгүртүү жөндөмүн жогорулатууга багытталган. Мындан тышкары, ар бир окуучунун өз потенциалына жараша өнүгүүсүнө шарт түзүүнү көздөйт.

Кеңири курстар диапазону

Бул контекстте түрк тили жана адабияты, географиянын, тарыхтынфилософиясынын, математиканын, физиканын, физиканын, физика, химия, биология жана англис тили курстары үчүн жалпысынан 17 байытылган окуу иш-чаралары китептери түзүлдү.

Мугалимдер үчүн колдонмо китептер

Мындан тышкары, мугалимдер бул ыкманы класстык практикада натыйжалуураак ишке ашыруу үчүн 4 колдонмо китеп даярдалды. Бул колдонмолор дифференцияланган окутуу жана байытуу стратегиялары сыяктуу темалар боюнча мугалимдерге жетекчилик кылууга багытталган.

Оңой жетүү мүмкүнчүлүктөрү

Бул даярдалган ресурстар OGM Материалдык платформасынын "Администратор жана Мугалимдердин китепканасы" бөлүмүндө жеткиликтүү. Ошентип, мугалимдер бул материалдарга оңой жетүүнүн аркасында сабактарын натыйжалуураак кыла алышат.

Билим берүүдөгү жаңы түшүнүк

Бул жаңы ыкма билим берүү процесстерин жетишпеген окууларды жоюуга гана көңүл бурбастан, окуучулардын кызыкчылыктарына жана муктаждыктарына көңүл бурган бир кыйла инклюзивдүү жана эффективдүү структурага айландыруу максатын көздөйт. Бул ар бир окуучунун жеке айырмачылыктарына ылайыктуу билим алуусуна багытталган.

Бул изилдөөлөр билим берүүнүн сапатын жогорулатып, мугалимдерге класстагы иш-аракеттерди ийкемдүү пландаштырууга мүмкүндүк берет. Ошентип, студентке багытталган билим берүү түшүнүгү бекемделет.

Бул инновациялык ресурстар окутуу процессинде олуттуу өзгөрүүлөрдү жаратат деп күтүлүүдө. Келечекте мындай ресурстар билим берүү тармагында кеңири колдонулуп, мугалимдер тарабынан кабыл алынышы каралууда.