Түркиянын “Кылым карыткан” билим берүү реформасына OECDден чоң колдоо: PISA 2025 чоо-жайы жарыяланды

Стамбулда өткөрүлгөн OECD 6-Көндүмдөр саммити дүйнөлүк билим берүү жана жумушчу күч саясаттарында жаңы доордун эшигин ачты. Саммиттен кийин Анадолу агенттигине (AA) атайын билдирүү жасаган Экономикалык Кызматташтык жана Өнүгүү Уюмунун (OECD) баш катчысы Матиас Корманн, Түркиянын келечектин көндүмдөрүн камтыган жаңы билим кадамдарын жакындан байкашкандарын жана бул көз карашты бекем колдогондорун айтты. Түркиянын билим берүү тармагындагы чечкиндүүлүгүн эң жогорку деңгээлде көрсөткөнүн белгилеген Корманн, глобалдык эмгек базарларындагы ылдам трансформацияга кармануунун абдан маанилүү экенин баса белгиледи.

Жасалма интеллект жана санариптештирилген дүйнөдө көндүмдөрдүн трансформациясы сөзсүз болот

Дүйнөлүк экономикадагы демографиялык жана технологиялык өзгөрүүлөргө көңүл бурган Матиас Корманн жасалма интеллект, санариптик технологиялар жана жашыл энергияны трансформациялоо бизнес жүргүзүү жолун түп-тамырынан бери өзгөрткөнүн белгиледи. OECD өлкөлөрүндөгү эмгекке жарамдуу калктын 2023-2060-жылдар арасында 8 пайызга азайышы болжолдонуп жатканын белгилеген Корманн, үзгүлтүксүз билим алуунун узак иштөө жашоосунда зарылчылыкка айланганын белгиледи.

<б> Өмүр бою билим алуу курсу азыркы кырдаалда жетишсиз экенине көңүл бурган Корманн 55-65 жаштагы кызматкерлердин 24 пайызы гана жумушка байланыштуу тренингдерге катышарын, ал эми бул көрсөткүч 35-54 жаш тобунда 41 пайыз бойдон калганын жарыялады. OECD Башкы катчысы бул ажырымды жоюу үчүн максаттуу каржылык колдоолорду, иш берүүчүлөр менен кызматташууну жана ийкемдүү окутуу моделдерин тез арада ишке киргизүү керек деп ырастады.

OECD тарабынан Улуттук билим берүү министрлигинин эки жаңы долбооруна толук колдоо

Корман Түркиянын билим берүү тармагында келечектин муктаждыктарына карай таштаган кадамдарын жогору баалагандарын белгилеп, жаңы улуттук окуу планы болгон «Түркия кылым билим моделин» чеберчиликке багытталган окутуу жана баалоого басым жасап, критикалык кадам катары мүнөздөдү. Корманн, OECD катары Түркия Республикасынын Улуттук билим берүү министрлиги менен стратегиялык өнөктөштүктө иш алып барышкандарын жарыялап, эки жаңы долбоорду колдогондорун сүйүнчүлөдү. Анын айтымында, бул долбоорлордун биринчиси “шакирттик окутууга”, экинчиси “жасалма интеллект доорундагы көндүмдөрдү башкарууга” багытталган.

Билим берүү реформаларынын ийгилиги класстагы практикалар менен өлчөнө аларын баса белгилеген Корманн: "Окуу программасы класста болуп жаткан нерселерди өзгөрткөндө гана өзгөрөт. Түркиядагы реформанын күчүнө киргенине эки гана жыл болду. Ошондуктан, бир гана PISA циклинин толук таасирин көрүүгө эрте болсо да, негизги суроо убакыттын өтүшү менен окуучулардын көндүмдөрүн чыныгы жашоодо кандай өнүктүрөөрүн билишет

" деди.

Санариптештирүү жана чет тили PISA 2025 сынагында маанилүү этап болот

Корманн Түркиянын билим берүү системасынын окуучуларды келечекке канчалык деңгээлде даярдаганын көрсөтө турган Эл аралык студенттерди баалоо программасы (PISA) 2025 жыйынтыктарынын 8-сентябрда жарыялана турганын белгилеп, бул мезгилдин негизги багытынын илим экенин белгиледи. PISAнын 15 жаштагы тайпадагы окуучулардын теориялык билимдерин реалдуу көйгөйлөрдү чечүүдө колдоно алабы же жокпу деп өлчөгөнүн эске салган Корманн, бул жагынан Түрк кылымы билим модели менен PISA философиясынын абдан шайкеш экенин белгиледи.

PISA 2025 алкагында биринчи жолу ишке ашырыла турган инновациялык багыттарга токтолгон Башкы катчы Корманн «Санариптик дүйнөдө окуу» жана «Чет тил» баалоолору окуучулардын келечекке даярдыгын дагы даана көрсөтөөрүн белгиледи. Санариптик дүйнөдө окутуу тармагына байланыштуу алгачкы маалыматтар 8-сентябрда жарыяланат жана деталдуу талдоолор 2027-жылдын май айында көрсөтүлө турганын белгилеген Корманн, англис тилин окуу, угуу жана сүйлөө көндүмдөрүн ченей турган жаңы Чет тилин баалоо атайын баяндамасы жалпы европалык тилдер алкагына (CEFR) 2027-жылдын 2-апрелинде жалпыга жарыяланат.