OECD'den Türkiye'nin "Yüzyıllık" Eğitim Reformuna Büyük Destek: PISA 2025 Detayları Açıklandı

İstanbul'da gerçekleştirilen OECD 6. Beceriler Zirvesi, küresel eğitim ve iş gücü politikalarında yeni bir dönemin kapılarını araladı. Zirvenin ardından Anadolu Ajansı'na (AA) özel açıklamalarda bulunan Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) Genel Sekreteri Mathias Cormann, Türkiye'nin geleceğin becerilerini merkeze alan yeni eğitim hamlelerini yakından takip ettiklerini ve bu vizyonu güçlü bir şekilde desteklediklerini açıkladı. Türkiye'nin eğitim alanındaki kararlılığını en üst düzeyde sergilediğini belirten Cormann, küresel iş gücü piyasalarındaki hızlı dönüşüme ayak uydurmanın hayati önem taşıdığını vurguladı.

Yapay Zeka ve Dijitalleşen Dünyada Beceri Dönüşümü Kaçınılmaz

Küresel ekonomideki demografik ve teknolojik değişimlere dikkat çeken Mathias Cormann, yapay zeka, dijital teknolojiler ve yeşil enerji dönüşümünün iş yapış şekillerini kökten değiştirdiğini belirtti. OECD ülkelerindeki çalışma çağındaki nüfusun 2023 ile 2060 yılları arasında yüzde 8 oranında azalacağının öngörüldüğünü ifade eden Cormann, daha uzun süren iş hayatında sürekli eğitimin bir zorunluluk haline geldiğini kaydetti.

Mevcut durumda hayat boyu öğrenme oranlarının yetersiz olduğuna işaret eden Cormann, 55-65 yaş arasındaki çalışanların yalnızca yüzde 24'ünün işe yönelik eğitimlere katıldığını, bu oranın 35-54 yaş grubunda ise yüzde 41 seviyesinde kaldığını açıkladı. OECD Genel Sekreteri, bu açığın kapatılması için hedef odaklı mali desteklerin, işveren iş birliklerinin ve esnek öğrenme modellerinin hızla devreye alınması gerektiğini savundu.

OECD'den Milli Eğitim Bakanlığı'nın İki Yeni Projesine Tam Destek

Türkiye'nin eğitimde geleceğin gereksinimlerine yönelik attığı adımları takdirle karşıladıklarını belirten Cormann, yeni ulusal müfredat programı olan "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile beceri odaklı öğretim ve değerlendirmenin merkeze alınmasını kritik bir hamle olarak nitelendirdi. OECD olarak Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı ile stratejik bir ortaklık yürüttüklerini açıklayan Cormann, iki yeni projeye destek verdiklerini müjdeledi. Bu projelerden ilkinin çıraklık eğitimi, ikincisinin ise yapay zeka çağında beceri yönetimi üzerine odaklandığını belirtti.

Eğitim reformlarının başarısının sınıftaki uygulamalarla ölçülebileceğinin altını çizen Cormann, "Bir müfredat, ancak sınıfta olanları değiştirdiğinde fark yaratır. Türkiye'nin reformu henüz iki yıldır yürürlükte. Bu nedenle tek bir PISA döngüsünün tam etkisini görmek için erken olsa da zaman içinde kilit soru, öğrencilerin bildiklerini gerçek hayata uygulama becerilerinin ne ölçüde gelişeceği olacaktır" dedi.

PISA 2025 Sınavında Dijitalleşme ve Yabancı Dil Dönüm Noktası Olacak

Türkiye'nin eğitim sisteminin öğrencileri geleceğe ne kadar hazırladığını ortaya koyacak olan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarının 8 Eylül tarihinde açıklanacağını belirten Cormann, bu dönemin ana odağının fen bilimleri olduğunu aktardı. PISA'nın 15 yaş grubundaki öğrencilerin teorik bilgilerini gerçek dünya sorunlarını çözmek için kullanıp kullanamadıklarını ölçtüğünü hatırlatan Cormann, bu yönüyle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile PISA felsefesinin büyük bir uyum içinde olduğunu kaydetti.

PISA 2025 kapsamında ilk kez uygulanacak yenilikçi alanlara da değinen Genel Sekreteri Cormann, "Dijital Dünyada Öğrenme" ve "Yabancı Dil" değerlendirmelerinin öğrencilerin geleceğe hazır bulunuşluk düzeylerini daha net göstereceğini ifade etti. Dijital Dünyada Öğrenme alanına ilişkin ilk verilerin 8 Eylül'de açıklanacağını ve detaylı analizlerin Mayıs 2027'de sunulacağını belirten Cormann, İngilizce okuma, dinleme ve konuşma becerilerini Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (CEFR) standartlarında ölçecek yeni Yabancı Dil Değerlendirmesi özel raporunun ise Nisan 2027'de kamuoyuyla paylaşılacağını duyurdu.