Үй-бүлө жана социалдык тейлөө министрлиги «Мектеп жана үй-бүлө турмушу» окуусун кеңейтүүдө

Үй-бүлө жана социалдык тейлөө министрлиги үй-бүлө түзүмүн жана байланыштарын чыңдоо жана ата-энелердин балдардын билим алуу процесстерине максималдуу катышуусун камсыз кылуу боюнча аракеттерин тездетти. Үй-бүлө жана социалдык кызматтар министри Гөкташ, «Үй-бүлө жана калктын он жылдыгы» көз карашына ылайык, үй-бүлөлөр муктаж болгон ар кандай маалыматка жана жол көрсөтүүчү жардамга оңой жетүүсү үчүн үй-бүлө билимин өлкө боюнча жайылтууну улантып жатканын билдирди.

Үй-бүлөлөр коргоочу жана алдын алуучу ыкма менен бекемделет

Министр Гөкташ үй-бүлө билим берүү программасы (AEP) аркылуу ата-энелерге күнүмдүк жашоодо керек болгон негизги билим жана көндүмдөрдү алууга жардам берүүнү максат кылгандарын айтты. Программанын бар болгон көйгөйлөргө чечим чыгаруу менен гана чектелбестигин баса белгилеген Гөкташ, көйгөйлөр пайда боло электе үй-бүлөлөрдүн мүмкүнчүлүктөрүн күчтөндүрүү менен коргоочу жана алдын алуучу социалдык саясат моделин ишке ашырышкандарын айтты. Балдардын мектепке кире баштаган мезгилинин өнүгүү жагынан критикалык өткөөл мезгил экенин белгилеген министр Гөкташ, бул этапта балдар үчүн да, ата-энелер үчүн да жаңы ролдор жана жоопкерчиликтер башталаарына көңүл бурду.

Мектепке адаптациялоо процессинде ата-энелер жетекчиликке алынат

Министр Гөкташ, үй-бүлөнүн жылуулугун таштап, мектеп сыяктуу үзгүлтүксүз жана уюшкан коомдук чөйрөгө кадам таштоо адаптацияны талап кылган процесс экенин белгилеп: «Бул процессте ата-эненин баланын мектепке карата оң көз-карашын калыптандырып, дени сак адаптация процессине ээ болушу үчүн баланын өнүгүү өзгөчөлүктөрүн жана жеке муктаждыктарын эске алуу менен тийиштүү колдоо жана багыт берүү маанилүү»деди.

2026-2027-окуу жылында чоң кеңейүү башталат

Үй-бүлө менен мектеп ортосундагы күчтүү жана үзгүлтүксүз байланыштын окуучулардын мектепке ыңгайлашуусунда негизги ролду ойноорун белгилеген министр Гөкташ, мектеп-үй-бүлө кызматташтыгынын балдардын академиялык, социалдык жана эмоционалдык өнүгүүсүн комплекстүү мамиле менен колдоорун белгиледи. Министр Гөкташ жаңы пландалган кадамдар тууралуу төмөнкү маалыматтарды бөлүштү:

"АЭБ алкагында биз үй-бүлөлөрдүн балдарынын мектеп жашоосу тууралуу билимин жана маалымдуулугун жогорулатуу, балдарын мектепке кирүү жана адаптациялоо процессинде алардын өнүгүү муктаждыктарына жараша колдоо көрсөтүү жана мектеп менен кызматташууга жөндөмдүүлүктөрүн күчөтүү максатында мектеп жана үй-бүлөнүн жашоосу боюнча тренингдерди өткөрөбүз. Бул тренингдер менен биз ата-энелердин балдарынын билим берүү процесстерине аң-сезимдүү жана эффективдүү катышуусун камсыз кылууну, алардын мектеп-тарбия процесстерине активдүү катышуусун камсыз кылууну максат кылабыз. Бул максатка ылайык, 2026-2027-окуу жылынын башталышы менен балдардын мектеп жашоосуна адаптациясын колдоо. Мектептер менен кызматташуу AEPтин ата-энелердин кеңири чөйрөсүнө жеткирилишине жана үй-бүлөлүк билим берүүнүн билим берүү жана окутуу процесстери менен координацияланышына шарт түзөт."

Үйдө эффективдүү билим берүү чөйрөсү жана жүрүм-турум көйгөйлөрүн чечүү

Министр Гөкташ, «Мектеп жана үй-бүлө жашоосу» модулунун алкагында бериле турган тренингде ата-энелердин мектепке баруу жана балдардын мектепке ыңгайлашуусу боюнча ролдору кеңири талкуулана турганын айтты. Мектеп менен үй-бүлөнүн биргелешкен аракетинин балдардын мектепти сүйүүсүн жеңилдете турганын белгилеген Гөкташ; Ал тренингдин мазмунуна балдардын билим алуусуна шарт түзө турган үйдү уюштуруу, үй-бүлөдө китеп окуу маданиятын жайылтуу, балдардын жаш курагына жана кызыгуусуна ылайыктуу китептерди тандоо сыяктуу темалар камтыларын билдирди.

Мындан тышкары, Гөкташ балдардын мектепте кабылышы мүмкүн болгон окуу кыйынчылыктарына же жүрүм-турум көйгөйлөрүнө каршы үй-бүлөлөрдүн туура мамиле жасоого көңүл бурула турганын жана мугалимдер менен кызматташуунун маанилүүлүгүн белгилеп, пилоттук практикалар башталганын жана бул тренингдер алдыдагы мезгилде ата-энелердин бир топ кеңири аудиториясына жеткириле турганын билдирди.