Meclis Raporu: Akran Zorbalığı Milli Güvenlik Sorunu Olarak Değerlendirilmeli

Bir raporda, çocukların maruz kaldığı şiddet, zorbalık ve ayrımcılığın toplumsal refah üzerinde uzun vadeli etkileri olabileceği belirtilerek, "Çocuğa yönelik şiddet ve zorbalık, milli bir güvenlik meselesi olarak ele alınmalıdır. Akran zorbalığıyla mücadele, eğitim politikalarının yanı sıra aile, sağlık, sosyal hizmetler, güvenlik ve adalet gibi alanlarda geniş kapsamlı bir politika meselesi olarak ele alınmalıdır" ifadelerine yer verildi.

‘Akran Nezaketi’ Önerisi

Raporda, zorbalıkla mücadelede kullanılan dilin önemine dikkat çekilerek, "akran zorbalığı" yerine "akran nezaketi" ifadesinin daha etkili olacağı belirtilmiş ve bu kavramın rehberlik programlarına, okul etkinliklerine ve farkındalık çalışmalarına entegre edilmesi önerilmiştir.

Sınıf Mevcudu ve Yönetilebilirlik

Kalabalık sınıfların, öğrencilerin kontrolünü zorlaştırdığı ve öğretmenlerin zorbalık belirtilerini fark etme olasılığını azalttığı tespiti yapılmıştır. Bu nedenle, sınıf mevcutlarının makul düzeylere çekilmesi gerektiği vurgulanmıştır.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından siber zorbalığın önlenmesi ve dikkat dağınıklığının azaltılması amacıyla yayımlanan genelge doğrultusunda, okullarda cep telefonu kullanımının kısıtlanmasının yaygınlaştırılması önerilmiştir.

Veli Akademisi Modeli

Akran zorbalığıyla mücadelede, ebeveynlere yönelik tavsiyelere yer verilirken, okullarda "Veli Akademisi" modelinin hayata geçirilebileceği belirtilmiştir. Ayrıca, çocukların sosyal-duygusal gelişiminde babaların sürece dahil edilmesinin, şiddet ve zorbalığın önlenmesinde kritik olduğu değerlendirilmiştir.

Medya İçerik Sertifikası

Medya kuruluşları ve dijital platformlarda çocuklara yönelik içeriklerin "Zorbalık İçermeyen İçerik Sertifikası" ile denetlenmesi gerektiği belirtilmiş ve TBMM’de çocuklarla ilgili daimi bir ihtisas komisyonu kurulması önerilmiştir.

Anonim Yardım Platformları

Çocukların kolayca erişebileceği, gizliliğin korunduğu yardım ve terapi platformlarının oluşturulması önerilmiştir. Ayrıca, dijital alışkanlıkları analiz ederek zorbalığa erken müdahale imkanı sağlayacak "dijital analiz" uygulamasının tüm eğitim kurumlarında uygulanması gerektiği ifade edilmiştir. Bu sistemin Sağlıklı Hayat Merkezleri ve Aile Danışmanlık Merkezlerine entegre edilmesi ile zorbalık mağduru çocukların adli süreçlerde ikinci bir travma yaşamalarının önlenmesi amacıyla Millî Eğitim ve Adalet Bakanlıkları arasında "Çocuk Mağdur Destek Hattı ve Yönlendirme Protokolü" oluşturulması önerilmiştir.