Üniversite Kampüslerinde Akran Zorbalığı Araştırması

Ozan Ömer Kadüker - Kastamonu Üniversitesi'nden Prof. Dr. Tunay Kamer ve araştırma ekibi, Ankara'da üniversite öğrencileriyle gerçekleştirilen 'Akran Zorbalığı ve Üniversite Ortamındaki Etkileri' konulu çalışmanın çarpıcı sonuçlarını paylaştı.

Araştırmaya göre, öğrencilerin yüzde 80'i üniversite hayatları süresince en az bir kez akran zorbalığına hedef olduklarını belirtti. Zorbalığın en yaygın biçimleri arasında sosyal dışlanma, akademik baskı, psikolojik taciz ve 'şaka' adı altında yapılan zorbalıklar yer alıyor. Katılımcıların yüzde 57'si kasıtlı olarak sosyal grupların dışında bırakıldığını ve izole edildiğini ifade etti. Yüzde 31'i ise kendileriyle ilgili asılsız söylentilerin yayılmasından şikayetçi.

Öğrencilerin yüzde 25'i, özel bilgilerinin izinsiz olarak ifşa edildiğini bildirdi. Akademik zorbalık mağduru olanların oranı ise yüzde 31. Zorbalığa maruz kalan öğrencilerin yüzde 31'i bu durum karşısında ağladığını, yüzde 23'ü ise korku yaşadığını belirtti. Resmi şikayette bulunanların oranı ise yüzde 20 olarak kaydedildi.

Psikolojik Şiddet ve Etkileri

Prof. Dr. Tunay Kamer, ilkokul ve ortaokul düzeyinde daha çok fiziksel zorbalık gözlenirken, üniversite ortamında bunun yerini psikolojik şiddetin aldığını vurguladı. Kamer, dışlanma, küçümseme ve sosyal izolasyon gibi davranışların öğrencilerin psikolojik sağlığını tehdit ettiğini belirtti. Bu tür zorbalıklar, öğrencilerin özsaygılarını, aidiyet duygularını ve psikolojik dayanıklılıklarını zayıflatmakta ve uzun vadede olumsuz etkiler yaratmaktadır. Kamer ayrıca, zorbalığa uğrayan öğrencilerin akademik performanslarının düştüğünü ve eğitim süreçlerinden çekilmeye eğilimli olduklarını gözlemlediklerini ekledi.

Zorbalığın Çeşitli Yüzleri

Araştırmada, öğrenciler üniversite yaşamında karşılaştıkları zorbalık örneklerini de paylaştı. Örneğin, bir öğrenci, anne ve babası ayrı olan bir arkadaşının etkinliğe babaannesiyle katılması nedeniyle alay konusu olduğunu ve bu durumdan dolayı 34 gün derslere katılamadığını anlattı. Başka bir öğrenci ise yüksek notlar aldığı için küçümsendiğini belirtti. Farklı bir öğrenci, kilolu veya zayıf olmasından dolayı estetik normlara uymadığı gerekçesiyle hedef alındığını ifade etti. Bir başka öğrenci ise kadın olduğu için sunum sırasında heyecanlanabileceği düşüncesiyle zorbalık yaşadığını bildirdi.