Bayburt ta'lim direktori LGS va YKS tayyorgarliklarini baholadi

O'rta maktabga o'tish tizimi (LGS) va oliy o'quv yurtlari imtihoniga (YKS) tayyorgarlik doirasida Bayburtda muhim yig'ilish bo'lib o'tdi. Bayburt Viloyat Milliy Ta'lim Mudirligida bo'lib o'tgan ushbu yig'ilish, talabalarning imtihon jarayonlaridagi muvaffaqiyatini oshirish maqsadida rejalashtirilgan edi va amalga oshiriladigan strategiyalar muhokama qilindi.

Uchrashuv tafsilotlari va ishtirokchilar

Yig'ilishni viloyat Milliy ta'lim mudiriO'mer Faruk Kahraman boshqardi. Ishtirokchilar orasida maktab ma’muriyati va o‘qituvchilari bor edi. Uchrashuvda imtihonga tayyorgarlik jarayonida talabalarning ilmiy muvaffaqiyatlarini qo‘llab-quvvatlaydigan turli amaliyotlarga e’tibor qaratildi. Shuningdek, maktablarda amalga oshiriladigan dasturlar va qo‘llab-quvvatlovchi tadqiqotlar kun tartibiga kiritildi.

O‘quvchilarni ko‘proq jihozlash bo‘yicha olib borilayotgan ishlar

Talabalarni imtihonlarga yaxshiroq tayyorlash bo‘yicha olib boriladigan ishlar muhokama qilindi. Shu nuqtai nazardan, maktab ma'muriyati va o'qituvchilari o'rtasidagi hamkorlik muhimligiga e'tibor qaratildi. Shuningdek, imtihonga tayyorgarlikni samarali davom ettirish maqsadida o‘zaro fikr almashildi. Ishtirokchilar talabalarni imtihon davriga eng yaxshi tarzda tayyorlash uchun zarur muvofiqlashtirishni ta’minlash zarurligini ta’kidladilar.

Muhim sanalar va rejalashtirish

Uchrashuv davomida 2026-yilda bo‘lib o‘tadigan LGS va YKS kunlariga ham aniqlik kiritildi. Shunga ko'ra, LGS markaziy imtihoni 2026 yil 13 iyun shanba kuni bo'lib o'tadi. YKS 2026 yil 20-21 iyunda bo'lib o'tadi. Ushbu muhim imtihon sanalarini inobatga olgan holda, tayyorgarlik jarayonlarini samarali rejalashtirish kerakligi ta'kidlandi.

Natija va baholash

Boyburtdagi ushbu uchrashuv talabalarning imtihon muvaffaqiyatini oshirish yo'lidagi muhim qadam sifatida baholandi. Jarayonni doimiy ravishda ko‘rib chiqish va yangilash maqsadida kelgusida ham shunday uchrashuvlarni o‘tkazish rejalashtirilgan. Shunday qilib, talabalarning ham akademik, ham shaxsiy rivojlanishiga hissa qo'shish maqsad qilingan.