Түркияның «Маариф» қоры ФЕТО-дан алған мектептерді өзгертті

Түркия Маариф қоры шетелдегі ФЕТО-дан алған мектептерде жүргізген трансформациясымен назар аударды. Қор президенті Бирол ӨздилАнадолу агенттігінің тілшісіне осы мектептерде атқарылған жұмыстар мен қол жеткізілген жетістіктердің егжей-тегжейлерін түсіндірді. Түркияның білім саласындағы жаһандық ықпалын арттыру мақсатында құрылған қор әлемнің көптеген елдерінде маңызды жобаларды жүзеге асырды.

Құқықтық негіздің қалыптасуы және алғашқы жылдар

Түркия Маариф қоры Түркия Ұлы Ұлттық Мәжілісі қабылдаған заңмен құрылды және 17 маусымда ресми түрде жарияланды. Ресми газет28 маусым 2016 жыл. өтті. Өздил қордың алғашқы он жылын «болашақты құрудың 10 жылы» деп сипаттап, осы кезеңде өскен ұрпақтардың Түркияның болашағы үшін маңызына тоқталды.

Көрініс және жаһандық кеңею

Қордың әлемнің 66 елінде жұмыс істейтінін айтқан Өздиль Анктикадан басқа барлық елдерде тиімді екенін айтты. Осы елдердің 57-сінде белсенді оқу орындары бар. Сонымен қатар, Бразилияда жаңа оқу орнын ашу жоспарымен қатар Қазақстанда екі мектеп құру туралы келісімдерге қол қойылды.

Білімдегі жаһандық рөлі

Қордың әлем бойынша 75 мыңнан астам студентке білім беретінін айтқан Өздил Түріктану орталықтарының беделді университеттермен жасалған келісімдер арқасында құрылғанын және бұл орталықтардың балама академиялық байланыстар беретінін атап көрсетті. Қырғызстан мен Албанияда университеттері бар екенін атап көрсеткен Өздил қордың білім беру саласындағы тиімділігіне назар аударды.

ФЕТО мектептерін басып алу процесі

Өзділ ФЕТО-мен күрес аясында көптеген елдің мектептердің бұл ұйымға мүше болуын қаламайтынын білдірді. Түркияның «Маариф» қоры бұл мектептерді өз қолына алып, қайта қалпына келтіріп, білім философиясы бар мекемеге айналдырды. Қырғызстандағы барлық ФЕТО мектептерінің қолға алынуы қордың осы саладағы қабілетін көрсететін маңызды мысал болды.

Трансформацияның нақты нәтижелері

Қырғызстанда бақылауға алынған мектептердегі оқушы саны20 мыңнанасса, ФЕТО-ның ықпалының жойылғаны баса айтылды. Өздил Түркияның «Маариф» қорының осы үдерісте жинақтаған тәжірибелерімен студенттерге зиян тигізбестен өзгеріске қол жеткізілгенін айтты.

Түркия ғасыры көзқарасы

Өзділ қордың Түркия ғасыры көзқарасы аясында білімде жаңа дауыс көтеру үшін жұмыс істеп жатқанын айтты. Балалардың болашақ рөлдері мен оларға сеніп тапсырылған құндылықтарға назар аудара отырып, сенім қалыптастырудың маңыздылығына назар аударылды. Қордың дүние жүзі бойынша алған жақсылығы АҚШ және Австралия сияқты елдердегі мектептерге деген жоғары сұраныстан да көрінеді.

ФЕТО мектептерінің шынайы бет-бейнесі

Өздил ФЕТО-ға қатысы бар мектептердің сәттілік туралы жалған түсінік қалыптастыратынын айтты. Кот-д'Ивуарда қолға алынған мектеп бұған дейін элиталық оқу орны ретінде ұсынылғанымен, алғаннан кейін физикалық жағдай мен білім сапасы талапқа сай емес екені байқалды. Буркина-Фасодағы мектептердің де осындай нашар жағдайларға тап болғаны белгілі болды.

Дене және білім саласын өзгерту

Өздил Қырғызстандағы суық климаттық жағдайларға қарамастан мектептерде көмірдің жоқтығын және балалардың қиын жағдайда білім алғанын айтып, мектептегі физикалық және тәрбиелік өзгерістердің маңыздылығына тоқталды. Білім

Өзділ ФЕТО мектептерінің сахна артында әртүрлі әрекеттер жасағанын айтып, білім беру түсінігінің жеткіліксіз екенін айтты. Ол Түркияның «Маариф» қорының халықаралық білім беру саласында жаңа дауыс көтеруге тырысқанына назар аударды.

Нәтижесінде түрік «Маариф» қоры ФЕТО-дан алған мектептерде жүзеге асырған трансформациямен халықаралық білім беруде маңызды актер екенін дәлелдеуде. Қордың жетістіктерін оның бүкіл әлем бойынша білім сапасын арттыру мақсатының көрінісі деп санауға болады. Болашақта ол көптеген елдер мен аймақтарда тиімділігін арттыру арқылы жаһандық білім беру саясатында маңызды рөл атқара береді деп күтілуде.