ЖЭБден Йылдырым Каядан мектептерде зомбулуктун алдын алуу боюнча 5 беренелик коомдук саясат сунушу

Республикалык Элдик партия (CHP) төраганын Билим берүү саясаттарынан жооптуу орун басары Йылдырым Кая партиянын башкы кеңсесинде өткөргөн маалымат жыйынында мектептерде күчөгөн зомбулук окуяларына каршы кеңири мамлекеттик саясат сунушун жарыялады. Зордук-зомбулуктан кийин көрүлгөн коопсуздук чараларынын жетишсиз болгонун белгилеген Кая, балдарды зомбулукка алып келген шарттардан коргоо үчүн алдын алуучу системанын түзүлүшү керектигин баса белгиледи.

Мектепти колдоо бөлүмдөрү кантип түзүлүшү керек?

Йылдырым Кая мектептерде зомбулуктун алдын алуу үчүн беш нерседен турган чечим пакетин сунуштады. Бул контекстте ал кооптуу мектептерде гид-кеңешчилерден, психологдордон, социалдык кызматкерлерден жана мектеп медайымдарынан турган туруктуу “Мектепти колдоо бөлүмдөрүн” түзүүнү сунуштады. Ал ошондой эле орто тобокелдиктеги мектептер үчүн облустук жана райондук деңгээлде “Мектепти колдоо боюнча мобилдик топторду” түзүүнү, ар бир мектепте рэкетчиликке каршы программаларды ишке киргизүүнү, Улуттук билим берүү, Саламаттыкты сактоо, Үй-бүлө жана социалдык тейлөө, Ички иштер жана Юстиция министрликтеринин ортосунда эффективдүү кызматташуу механизмин түзүү керектигин белгиледи.

Коопсуз мектеп түшүнүгү эмнени камтыйт?

Коопсуз мектептин бир гана коопсуздук куруу менен чектелбестигин белгилеген Йылдырым Кая: «Биз баланы кылмышкер катары караган эмес, баланын көйгөйлөрүн алдын ала билген мамлекетти каалайбыз»,-деди. Жакырчылык менен күрөшүүнүн маанисине токтолгон Кая, мектептерде бекер дени сак тамактануу, таза иче турган суу жана гигиеналык колдоо көрсөтүүнүн коопсуз билим берүү чөйрөсү үчүн абдан маанилүү экенин белгиледи. Улуттук билим берүү министри Юсуф Текинге кайрылган Кая, мугалимдердин формасына басым жасоонун ордуна окуучулардын коопсуздугун камсыздай турган алдын алуу саясатын ишке ашырууга чакырды.

ЖЭБдин төрага орун басары Йылдырым Кая, мектептердеги зомбулук окуяларынын өзүнчө бир окуя катары каралбашы керектигин баса белгилеп, партиясы тарабынан даярдалган «Коопсуз мектептер балдарыбызды жоготпостон болушу мүмкүн» аттуу китепче менен Түркиянын бардык жеринде кампания башташарын билдирди. Кая балдарды коргоо үчүн жетекчилик кызматтардын күчтөндүрүлүшү жана мекемелер аралык координациянын күчөтүлүшү керектигин белгиледи.

Мектептин коопсуздугу жана зомбулук менен күрөшүү процесстери Улуттук билим берүү министрлигинин дисциплинардык эрежелеринин жана жетекчилик кызматтарынын мыйзамдарынын алкагында ишке ашырылат. Мектептердеги зордук-зомбулук фактылары боюнча даттанууларды мектеп администрацияларына берип, CIMER аркылуу Улуттук билим берүү министрлигине жөнөтсө болот же жетекчилик кызматтарынан колдоо сураса болот.

Корутунду

Йылдырым Каянын билдирүүлөрү, билим берүүдөгү зомбулук менен күрөшүүнүн физикалык коопсуздук чаралары менен гана эмес, социалдык жана психологиялык колдоо механизмдери менен да мүмкүн экенин көрсөтүүдө. Мамлекет баланы көзөмөлдөгөн түзүмгө эмес, көйгөйлөрдү алдын ала аныктап, коргогон социалдык кызмат көрсөтүү ыкмасына өтүшү керектиги баса белгиленет.

Бул ыкма мектептер академиялык билим берүүчү жай гана болбостон, баланын социалдык жана психологиялык керектөөлөрү канааттандырылган коопсуз жай болушу керектигин көрсөтүп турат. Зордук-зомбулукка түрткү болгон жакырчылык жана четтетүү сыяктуу факторлорду жок кылуу билим берүүдөгү зомбулукту азайтуунун негизги шарты болуп эсептелет.

Мүмкүн болгон эффекттер

Сунушталган "Мектепти колдоо бөлүмдөрүн" жана "Мектепти мобилдик колдоо топторун" ишке ашыруу мектептердеги жетекчилик кызматтардын сапатын жогорулатып, зордук-зомбулук окуяларынын алгачкы этапта аныкталышын камсыздай алат. Мындан тышкары, министрликтер аралык кызматташтык балдарды коргоо тутумунун комплекстүү жана натыйжалуу иштешине салым кошо алат.

Бул саясатты ишке ашыруу мугалимдерге административдик басымды азайтуу аркылуу алардын билим берүү жана студенттердин мониторингиндеги ролун күчөтөт. Башка жагынан алганда, жакырчылык менен күрөшүүгө багытталган тамактануу жана гигиеналык колдоо окуучулардын мектепке тиешелүүлүгүн жакшыртуу аркылуу зордук-зомбулукка болгон тенденцияларын азайтат.