LGS Şampiyonlarının Başarı Sırrı: Dijital Detoks ve Doğru Stres Yönetimi

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından açıklanan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav sonuçları, büyük bir başarı hikayesini orta koydu. Sınavda tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan alan Tevfik İleri İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri Zeynep Çabuk, Mustafa İlhan ve Muhammed Yusuf Soysal, zorlu hazırlık süreçlerini, uyguladıkları yöntemleri ve gelecek hedeflerini paylaştı. Şampiyonların ortak noktası ise planlı çalışma, stres yönetimi ve dijital cihazlardan uzak durmaları oldu.

Özel Ders Almadan Gelen Birincilik: Zeynep Çabuk'un Başarı Formülü

LGS şampiyonlarından Zeynep Çabuk, hazırlık sürecinde hiçbir özel dershaneye gitmediğini, başarısını tamamen okulunda açılan destekleme ve yetiştirme kurslarına borçlu olduğunu belirtti. Çalışma saatlerini katı kurallara bağlamadığını ifade eden Çabuk, bazı günler 2-3 saat çalışırken, bazı günler ise hiç kitap açmadığını dile getirdi. Sınavın zor geçtiğini ve ilk etapta birincilik beklemediğini söyleyen şampiyon öğrenci, cevap anahtarı yayınlandıktan sonra tam puan aldığını fark ettiğini aktardı.

Süreç boyunca kendisine ait bir cep telefonunun bulunmadığını ve ihtiyaç halinde yalnızca anne babasının telefonunu kullandığını vurgulayan Çabuk, bu durumun odaklanmasını kolaylaştırdığını belirtti. Gelecekte Ankara Fen Lisesi'nde eğitim almayı planlayan ve psikiyatri alanına ilgi duyan Çabuk, yeni hazırlanacak öğrencilere çok fazla kitap bitirme baskısı yapmamalarını ve temel kaynaklara odaklanarak gereksiz stresten kaçınmalarını tavsiye etti. Baba Hasan Çabuk ise kızının sadece ders çalışmadığını; spor, müzik ve yoğun kitap okuma alışkanlığının bu başarıda büyük payı olduğunu ifade ederek okul öğretmenlerine teşekkür etti.

"Hatalarınızdan Ders Çıkarın": Mustafa İlhan’ın Stratejik Çalışma Yöntemi

Sınav sonuç ekranında tam puanı gördüğünde tarif edilemez bir mutluluk yaşadığını söyleyen Mustafa İlhan, hazırlık döneminde sosyal hayatını tamamen sıfırlamadığını belirtti. Türkçe dersinde diğer derslere oranla daha çok zorlandığını ifade eden İlhan, sabit bir günlük çalışma rutini yerine, eksik olduğu ve anlamakta güçlük çektiği konuların üzerine giderek başarıyı yakaladığını anlattı.

Akıllı telefon kullanımını ciddi ölçüde sınırlandırdığını dile getiren İlhan, "Telefonla çok fazla işim olmadı, zaten bakmadığım için genellikle mesaj da gelmiyordu" diyerek dijital mesafenin önemine dikkat çekti. Lise tercihini mezun olduğu okulun lise kademesi olan Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi yönünde kullanmayı düşünen İlhan, sonraki dönemlerde sınava gireceklere şu tavsiyelerde bulundu: "Deneme sınavlarındaki yanlışlarınızı çok iyi analiz edin. Aynı hatayı tekrarlamamaya çalışın ve iyi olduğunuz konular yerine eksiklerinize yoğunlaşın." Baba Sami İlhan da oğlunun ilkokuldan beri sorumluluk sahibi bir çocuk olduğunu, ödevlerini aksatmadığını ve okul öğretmenlerinin hem akademik hem de psikolojik olarak her zaman yanlarında durduğunu belirtti.

"Sınavı Gözünüzde Büyütmeyin": Muhammed Yusuf Soysal ve Dijital Detoks

Her gün düzenli olarak ders çalışan ancak sınavı zihninde bir varoluş mücadelesi haline getirmeyen Muhammed Yusuf Soysal, başarısının anahtarının soğukkanlılık olduğunu vurguladı. Türkçe dersindeki zorlukları çalışarak aşan Soysal, kaygısını kendisini rahat bırakarak yendiğini ve sosyal yaşamından ödün vermediğini ifade etti.

Hazırlık yılı boyunca teknolojik cihazlarla arasına kalın bir duvar ördüğünü belirten Soysal, "Sadece haftada bir kez, çok kısa süreliğine bilgisayara bakıyordum. Onun dışında dijital dünyadan tamamen uzak durdum" dedi. Üniversitede yazılım mühendisliği eğitimi almayı hedefleyen şampiyon, lise tercihi konusunda ise henüz kesin kararını vermediğini söyledi. Sınav maratonuna girecek öğrencilere en önemli uyarısının stres yönetimi olduğunu belirten Soysal, "Çok stres yapan arkadaşlarımın tamamı denemelerinden çok daha düşük sonuçlar aldı. Sınavı gözünüzde büyütmeyin ama ölçülü çalışmayı da elden bırakmayın" diyerek sözlerini tamamladı.