Aydinli bolalar bogʻchasi 109 yillik taʼlim merosini kelajakka olib boradi

Istanbulning mustahkam taʼlim muassasalaridan biri boʻlgan Aydinli bolalar bogʻchasi 109 yillik tarixi bilan oʻzining tarixiy tuzilishini saqlab, yangi avlodlarga maktabgacha taʼlim xizmatlarini taqdim etadi. 1913-yilda poydevor qoʻyilgan va Birinchi jahon urushining ogʻir sharoitlariga qaramay 1917-yilda qurib bitkazilgan maktab binosi mahalliy xalqning hamkorlikdagi saʼy-harakatlari va xayr-ehsonlari bilan qurilgan. Koʻp yillar davomida Aydinli boshlangʻich maktabi boʻlib xizmat qilgan bino, 2012 yilda 2011 yilda boshlangan restavratsiya ishlari yakunlanishi bilan Istanbul hokimligining ruxsati bilan bolalar bogʻchasiga aylantirildi.

Maktab direktori Abdulaziz Izji, muassasaning tarixiy jarayoni haqida bergan maʼlumotida, maktab dastlab tosh maktab anʼanasi bilan bozor markazida boshlanganini va 1912 yilda sotib olingan yerga qurilgan bino 1917 yilda oʻquvchilarni qabul qila boshlaganini aytdi. 10 ta filial. Maktabda 10 nafar sinf oʻqituvchisi, yoʻl koʻrsatuvchi maslahatchi va maʼmuriy xodimlar ishlayotganini bildirgan Izji, “Milliy taʼlim vazirligimizning Turkiya asr taʼlim modeli dasturi talablari asosida tarixiy toʻqimalarda zamonaviy taʼlim yondashuvi bilan zavqli tarzda dars beramiz”

dedi.

Taʼlim va tabiatga yoʻnaltirilgan loyihalarda raqamli giyohvandlikka qarshi kurash

Abdulaziz Izji maktabning asosiy maqsadlaridan biri yosh bolalarda raqamli qaramlikni minimallashtirish ekanligini taʼkidlab, ota-onalar uchun bu mavzuda seminarlar uyushtirganliklarini taʼkidlab, erta yoshda ehtiyot choralarini koʻrish muhimligiga eʼtibor qaratdi. Bundan tashqari, Izji, Istanbul hokimligining "Tabiat maktablari" loyihasi doirasida maktab bogʻida sabzavot va mevalar yetishtirilayotganini, bolalar oʻzlari ekkan mahsulotlarni yigʻib, oshxona faoliyatida foydalanishlarini bildirdi. Taʼkidlanishicha, maktabda atrof-muhitga sayohatlar, teatr va badiiy faoliyat bilan boyitilgan taʼlim muhiti mavjud.

5W1K bilan davlat.TC eslatmasi

Kim: Maktab direktori Abdulaziz Izji, oʻquvchilar, oʻqituvchilar va Aydinli mahalliy aholisi.

Nima: 109 yillik tarixiy bino restavratsiyadan soʻng bolalar bogʻchasi sifatida xizmat qilishda davom etmoqda.

Qaerda: Istanbul, Aydinli.

Qachon: Uning poydevori 1913-yilda qoʻyilgan, 1917-yilda qurib bitkazilgan va 2012-yilda bolalar bogʻchasi sifatida qayta ochilgan.

Nima uchun: Mintaqadagi taʼlim ehtiyojlarini qondirish va tarixiy taʼlim merosini saqlash uchun.

Qanday qilib: 2011-2012-yillarda mahalliy aholining hamkorlikdagi hissasi, xayriya va restavratsiya ishlari bilan.

Devlet.TC eslatmasi: Tarixiy maktab binolarini saqlash va funksionallashtirish madaniy merosning barqarorligi uchun muhim ahamiyatga ega. Maktabgacha taʼlim muassasalariga roʻyxatdan oʻtish va hujjatlarni qabul qilish Xalq taʼlimi vazirligining viloyat va tuman boʻlimlari orqali amalga oshiriladi, ota-onalar joriy roʻyxatga olish kalendarlariga amal qilishlari shart.

Xulosa

Aydilli bolalar bogʻchasi misoli tarixiy binolarni toʻgʻri tiklash jarayonlari bilan hozirgi taʼlim ehtiyojlarini qondirish uchun modernizatsiya qilish mumkinligini isbotlaydi. Ijtimoiy ishtirok va hamkorlik ruhi bilan qurilgan binolarning bir asr oʻtganiga qaramay, oʻz tarbiyaviy funksiyasini saqlab qolgani mahalliy ahamiyatga egalik va taʼlimning uzluksizligi nuqtai nazaridan muhim muvaffaqiyatdir.

Mumkin effektlar

Tarixiy tuzilmani saqlab qolish orqali taʼlim xizmatlarini davom ettirish talabalarning madaniy merosdan xabardor boʻlib oʻsishiga hissa qoʻshishi mumkin. Bundan tashqari, maktabda raqamli giyohvandlikka qarshi kurash va tabiatga yoʻnaltirilgan loyihalar viloyatdagi boshqa taʼlim muassasalariga namuna boʻlib, bolalarning ijtimoiy rivojlanish jarayonlariga ijobiy taʼsir koʻrsatishi mumkin.