GNAT komissiyasi Shanliurfa va Qahramanmarashdagi maktab voqealarini tekshirish
Turkiya Oliy Millat Majlisi Shanliurfa va Kahramanmarashdagi maktab voqealarini tekshirish uchun komissiya tuzdi. Voqealarning foni va raqamli radikallashuv muhokama qilinadi.
Turkiya Buyuk Millat Majlisi (TBMM) qoshida tashkil etilgan Shanliurfa va Kahramanmarosh maktab hodisalari va raqamli risklarni tekshirish komissiyasi AK Partiya Tokat deputati Yusuf Beyazit boshchiligida yig'ildi. Ushbu komissiya mamlakatda oxirgi paytlarda kuchaygan maktab hujumlarining sabablari va oqibatlarini o'rganish uchun Shanliurfa va Kahramanmaroshga tashrif buyuradi. Maqsad, voqealar fonini chuqur o'rganish va yechim takliflarini ishlab chiqishdir. {{IMG_0}}
Voqealarning chuqur tahlili
Komissiya raisi Beyazit yig'ilishning ochilishida so'zlagan nutqida Kahramanmaroshdagi tekshiruv ziyorati tafsilotlari bilan o'rtoqlashdi. Beyazit, "Kahramanmarosh va Shanliurfada sodir bo'lgan fojiali hujumlar haqida davlat muassasalari, qurbonlar oilalari, voqea sodir bo'lgan maktab ma'murlari va o'qituvchilari va boshqa tegishli shaxslar har tomonlama tinglanadi" dedi. Uning ta'kidlashicha, ushbu tashrif komissiyaga batafsil ma'lumot olish imkonini beradi. 12-15 iyun kunlari o'tkaziladigan ushbu o'quv safari mintaqadagi xavfsizlik va ta'lim muammolarini hal qilishni maqsad qilgan.
Hujumchilarning psixologik profili tahlili
G'ozi ta'lim fakulteti, o'quv fanlari, yo'l-yo'riq va psixologik maslahat bo'limi o'qituvchisi Prof. Doktor Galip Yuksel deputatlarga qilgan taqdimotida maktab hujumlarini faqat xavfsizlik nuqtai nazaridan baholamaslik kerakligini ta'kidladi. Yuksel, bunday hujumlarga aloqador odamlarning, umuman jamiyatda yetarlicha ahamiyat berilmagan shaxslar ekanligini ta'kidladi. Hujum qilganlarning psixologik holatiga e’tibor qaratib, “Bu odamlar e’tiborni jalb qilish va o’z ismlarini ma’lum qilish uchun zo’ravonlikka qo’l urmoqda” dedi. Shuningdek, u bunday hujumlar ortida shon-shuhrat izlash va ijtimoiy qadriyatlarning yemirilishi turganini aytdi. {{IMG_1}}
Maktablarda ijtimoiy-emotsional rivojlanishga ehtiyoj
Maktablarning oʻquvchilarning hissiy rivojlanishiga hissa qoʻshishi kerakligini taʼkidlagan Yuksel, “Bolalar maktabni hissiy jihatdan zaif boshlaydilar. Agar biz ishlab chiqqan sinfga yoʻl-yoʻriq koʻrsatish dasturi amalga oshirilgan boʻlsa, bunday tadbirlarning muhim qismini oldini olishimiz mumkin edi” dedi. Xalq taʼlimi vazirligi ushbu dasturni amalga oshirmagani katta kamchilik ekanini taʼkidladi. Maktablarda yo'l-yo'riq va psixologik maslahat xizmatlari ko'paytirilishi kerakligiga e'tibor qaratgan Yuksel, "Bolalarga his-tuyg'ularini ifoda etish va qabul qilishni o'rgatib, sog'lom insonlarni tarbiyalashimiz mumkin" dedi. Demir, o'tmishda manifest qoldirgan hujumchilar jamiyat va shaxsga nisbatan nafrat tuyg'usini ulug'laganliklarini bildirdi. Raqamli radikallashuvning oldini olish zarurligini ta’kidlagan Demir, “Politsiya aralashuvi oxirgi bosqichdir” dedi. Uning ta'kidlashicha, bolalar va yoshlar internetda nigilist va radikal guruhlarga kirib, bunday hujumlarga moyil. {{IMG_2}}
Demirning ta'kidlashicha, dunyo bo'ylab millionlab bolalar bunday raqamli tarmoqlardan ta'sirlanadi. "Bu bolalar nafaqat Turkiyada, balki xalqaro miqyosda ham yovuz tarmoqqa aralashgan va bu holatning oldini olish kerak", deya qo'shimcha qildi u.
Kelajakdagi qadamlar va yechim takliflari
Bu kabi hodisalarning oldini olish uchun GNAT maktab hodisalarini tekshirish komissiyasi tomonidan olib boriladigan ishlar katta ahamiyatga ega. Komissiya tomonidan tayyorlangan hisobot ta'lim siyosatida jiddiy o'zgarishlarga olib kelishi mumkin. Mutaxassislar raqamli radikallashuvning oldini olish, maktablarda yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish xizmatlarini ko‘paytirish va ijtimoiy qadriyatlarni kuchaytirish kerak degan fikrda. Kelajakda shunga o'xshash hodisalarning oldini olish uchun keng qamrovli strategiya ishlab chiqilishi kerak.
Sharhlar (0)
Sharh yozish
Hali izoh qoldirilmagan. Birinchi izohni siz qoldiring!