Kastamonulu "Raqamli tadqiqotchilar" kelajakning aqlli shaharlarini qurmoqda

Texnologiya shiddat bilan o'zgarib borayotgan bugungi dunyoda Kastamonuda kelajakning aqlli shaharlarini loyihalashtiradigan avlodlar yetishib chiqmoqda. Kastamonu viloyat Xalq ta’limi boshqarmasi koordinatsiyasida amalga oshirilayotgan “Raqamli tadqiqotchilar kelajak shaharlarini loyihalashtirmoqda” loyihasi doirasida 24 nafar umumta’lim maktabi o‘quvchilari kelajak dunyosini shakllantiradigan texnologiyalar bilan tanishtirilmoqda. Xalq ta'limi boshqarmasining O'lchov va baholash markazida amalga oshirilgan loyihada talabalar; U nazariy mashg‘ulotlar, ilmiy sayohatlar, laboratoriya mashg‘ulotlari va amaliy mashg‘ulotlar bilan o‘z ufqlarini kengaytiradi.

Teng imkoniyatlar va texnologiya birga keladi: 24 yosh daho tarbiyalanmoqda

Loyiha tafsilotlari bilan o'rtoqlashgan O'lchov va baholash markazi direktori Cihan Gulgun, tadqiqot fan lageri formatida olib borilganligini aytdi. Oromgohda qatnashayotgan o‘quvchilarning maxsus tanlanganligini ta’kidlagan Gulgün, imkoniyat tengligiga e’tibor qaratdi va quyidagi ma’lumotlarni berdi: “Biz lagerga kiritgan 24 nafar o‘quvchidan 16 nafari biz kam ta’minlangan guruhlar deb belgilagan qishloqlardan, avtobusli ta’lim beriladigan qishloq maktablari va viloyat maktab-internatlaridan (YIBO) kelgan. Boshqa o‘quvchilarimiz esa Fan va San’at markazlari (markaziy ta’lim markazlari va barcha transport markazlari)dan tanlangan. Loyiha doirasidagi ehtiyojlar TÜBİTAK tomonidan to'liq qondiriladi."

Nazariyadan amaliyotga: aeroportlardan meteorologiyagacha bo'lgan ilmiy kashfiyotlar

Cihan Gulgun, Mexanik dunyodan raqamli dunyoga o'tish jarayonida Turkiya uchun bu o'zgarishlarga ulgurish juda muhim ekanligini ta'kidlab, "kelajak shaharlari" mavzusida ta'lim modelini yaratganliklarini izohladi. Talabalar bir hafta davomida maydondagi muammolarni birinchi bo'lib kuzatganliklarini va keyin bu muammolarga raqamli yechimlar ishlab chiqarganliklarini bildirgan Gulgün, jarayonni quyidagi misollar bilan sarhisob qildi: "Biz talabalarimiz bilan aeroportga tashrif buyurdik va u erdagi yong'inga qarshi kurash guruhlari ish tizimlarini ko'rib chiqdik. Ustaxonaga qaytganimizda, talabalarimiz uchuvchisiz havo vositalarini (UAV) loyihalashtirdilar. ob-havo hodisalari atrof-muhit va havo ifloslanishini o'lchaydigan aqlli tizimlarni yaratishi mumkin va bizning asosiy maqsadimiz bugungi kunda yoshlarga kelajakda duch kelishi mumkin bo'lgan urbanizatsiya muammolariga qarshi faol echimlarni taqdim etishdir." "U ishlab chiqarishi mumkinligiga ishonch hosil qilish uchun."

Qishloq maktablaridan kelajak texnologiyasiga ilhomlantiruvchi hikoyalar

Mescit qishlog'i o'rta maktabidan loyihada ishtirok etgan Abdulkerim Yayli, olgan ta'lim unga butunlay yangi qarashlar berganini aytdi. Qishloq maktabida tahsil olayotgan o'quvchi sifatida bunday imkoniyatga ega bo'lganidan juda xursand bo'lganini bildirgan Yayli, "Loyiha tufayli osmonni, oyni va quyoshni kuzatdik. Aeroportdagi nazorat minorasiga chiqdik va samolyotlarning havoga ko'tarilishiga guvoh bo'ldik. O't o'chiruvchilarning ishini tomosha qilib, endi o'zimiz robot o'yinimizni loyihalashni o'rgandik. yuzni tanish sensori ishlab chiqildi. Bu loyiha mening ufqlarimni ajoyib tarzda ochdi

Osmonni teleskop bilan tadqiq qilish ta'riflab bo'lmas tajriba ekanini ta'kidlagan Rejep Aras Hasanusta, "Bu tadqiqot menga yashayotgan shaharga juda boshqacha nuqtai nazar bilan qarashga imkon berdi. Men kelajak shaharlari uchun yangi g'oyalarni ishlab chiqarishni boshladim. TÜBİTAK va Milliy ta'lim direktsiyasining bizga ta'sirini ko'rsatganiga minnatdorchilik bildiramiz" dedi. unga.