LGS Champions' Choice Marafoni: Turkiya g'oliblari qaysi o'rta maktablarni tanladi?

O'rta maktabga o'tish tizimi (LGS) doirasidagi markaziy imtihonda katta muvaffaqiyatga erishgan va yuqori o'rinlardan joy olgan chempionlarning o'rta maktab imtiyozlari aniq bo'ldi. Turkiya boʻylab 500 toʻliq ball olgan 452 nafar talaba orasida boʻlgan yosh iqtidor egalari kelajak maqsadlari sari ilk qadamni tashlash uchun oʻzlarining afzal roʻyxatlarini tayyorladilar. Ba'zilari Kabataş o'g'il bolalar litseyini, ba'zilari esa Kartal Anadolu Imom Xatip litseyini nishonga oladi.

Mushdan Kabatosh o'g'il bolalar litseyigacha: Xivda Tanyerining uchuvchi orzusi

Mush Vali Adil Yozir o'rta maktabini tugatgan va Turkiyadagi LGSda o'z nomini birinchi o'ringa qo'ygan Hivda Tanyeri katta qat'iyat natijasida o'zi orzu qilgan maktabga kirish uchun kunlarni sanamoqda. Tarixiy Kabataş o'g'il bolalar litseyini afzalliklar ro'yxatida birinchi o'ringa qo'ygan Tanyeri erishgan muvaffaqiyati tufayli ta'riflab bo'lmas baxtni his qilganini aytdi.

Kelajakda osmonda bo'lishni maqsad qilgan muvaffaqiyatli talaba, "Juda gavjum ish davrini ortda qoldirdim. Sa'y-harakatlarimga munosib mukofot olish sharafdir. Kabatosh o'g'il bolalar o'rta maktabini tugatganimdan so'ng chet elda malakali uchuvchilik tahsilini olib, uchuvchi bo'lmoqchiman. Bu yo'lda qo'llab-quvvatlagan oilam, o'qituvchilarim va do'stlarimga minnatdorchilik bildiraman".

Qizining muvaffaqiyatidan faxrlanayotgan ota Ibrohim Tanyeri ustozlarning hissasini alohida ta’kidlab, “Qizimizning muntazam, rejali o‘qishi, kitob o‘qish odatini egallashida ustozlar katta hissa qo‘shdilar, ularning mehnatlari munosib taqdirlanganidan juda xursandmiz”, dedi.

Ikki chempionning umumiy maqsadi: Kartal Anadolu Imom Xatip o'rta maktabi

Barcha savollarga to'g'ri javob bergan va imtihonda 500 to'liq ball olgan Fatih Adelli va Hatice Rümeysa Birjan kelajagini rejalashtirish uchun bir maktabda uchrashdi. Turkiya bo'ylab 452 chempion orasida bo'lgan ikki talaba, sifatli ta'lim yondashuvi tufayli Kartal Anadolu Imom Xatip Liseyini tanlashlarini e'lon qildi. Muhandislik, tibbiyot va asosiy fanlar boʻyicha kareraga ega boʻlishni maqsad qilgan chempionlar bu maktab ularni kelajakka eng yaxshi tarzda tayyorlashiga ishonadi.

Eyupsultan Asim Nesli Imom Xatip oʻrta maktabi bitiruvchisi Fotih Adelli muvaffaqiyati sirini samarali mehnat bilan bogʻladi. Imtihonga maktabi tomonidan berilgan yordam bilan tayyorlanganligini ifoda etgan Adelli, "Ko'p savollarni hal qilish o'rniga sifatli va samarali savollarga e'tibor qaratdim. Muntazam uxlash va kitob o'qish odatlarim muvaffaqiyatimga olib kelgan asosiy omillar bo'ldi" dedi.

Yosh chempion natijalar e'lon qilinganda katta xursandchilik bildirdi va "Kartal Anadolu Imom Xatip Liseyi o'z sohasida eng yaxshi maktablardan biri va meni ko'p jihatdan rivojlantiradi deb ishonaman" dedi. Adelli hali universitet va kasb borasida yakuniy qarorga kelmaganini, ammo YKS diplomini olishni maqsad qilganini qoʻshimcha qildi.

Kayseridan yuqoriga muvaffaqiyat: Hatice Rümeysa Birjanning maslahati

Kayserilik nafaqadagi o'qituvchi Ramazon Büyükqilich o'rta maktab o'quvchisi Hatice Rümeysa Birjan ham LGSda barcha savollarga to'g'ri javob berib sammitda ishtirok etdi. Qiyin tayyorgarlik jarayonida tizimli oʻqish muhimligiga ishora qilgan Birjan, mavzularni oʻrgangach, oson, oʻrta va yangi avlod savollarini bosqichma-bosqich yechganini taʼkidladi.

Kutubxona va maktabda uzoq soatlar davomida fidoyilik bilan ishlaganini aytgan Birjan, "Ko'nikmalarimni yo'qotib, ruhiy tushkunlikka tushgan paytlarim bo'ldi, lekin o'qituvchilarim va oilamning qo'llab-quvvatlashi bilan taslim bo'lmadim. Imtihon natijasini ko'rganimda "Barcha harakatlarim arziydi" deb katta yengillik his qildim" dedi.

Chempion, Kartal Anadolu Imom Xatip Liseyi va Kabataş O'g'il Lisesi o'z tanlovlari orasida ekanligini va maktab tomonidan taklif qilingan klub faoliyati o'zi uchun hal qiluvchi ahamiyatga ega ekanligini aytdi.

Kelgusi yillarda LGS imtihonini topshiradigan nomzodlarga qimmatli maslahatlar bergan Hatice Rümeysa Birjan, "Doimiy paragraflarni yechish nafaqat turk tilida, balki barcha darslarda tushunish qobiliyatini oshiradi. Bundan tashqari, matematika har kuni o'qilishi kerak bo'lgan bir darsdir. Ko'p testlarni yechish va xatolarni ko'rish kerak" deb qo'shimcha qildi.