Министр Текиннің LGS және YKS мәлімдемесі: Емтихан жүйесі емес, сұрақ пулы өзгеруде

Ұлттық білім министрі Юсуф Текин Демократия және Бостандықтар аралында Жас дипломатия қауымдастығы (GDD) ұйымдастырған Босфор дипломатиясы форумының (BDF'26) төртінші күнінде жастармен кездесті. Министр Текин «Жаңа ғасырда білімнің трансформациясы» атты панельде маңызды мәлімдемелер жасады; BDF'26 академиясының вице-президенті Мутулла Өмер Фарук Яян BDF'26 қоғаммен байланыс вице-президенті Элиф Топрак және BDF'26 қоғаммен байланыстар президенті Өмер Джанның сұрақтарына жауап берді.

Жаһандық ауқымда орын алған үлкен өзгерістердің білім беру және оқыту үдерістеріне тікелей әсер ететінін білдірген министр Текин мектепте алған теориялық білімдердің күнделікті өмірде практикада қолданылуы керектігі халықаралық ғылыми платформаларда жиі талқыланатынын айтты. Түркияның осы бағытта түбегейлі өзгеру процесінде екенін атап көрсеткен Текин мұндай ұйымдардың жастардың өздерін оңайырақ көрсетуіне көмектесуде маңызды рөл атқаратынын айтты. Министр Текин мемлекеттік бюджеттің ең үлкен бөлігінің 2003 жылдан бері Ұлттық білім министрлігіне бөлінгенін еске салып, жастардың бұрынғы ұрпақтарға қарағанда әлдеқайда кең мүмкіндіктерге ие екенін және бұл мүмкіндіктерді барынша пайдалану керектігін айтты.

LGS және YKS емтихандарындағы жаңа оқу жоспары кезеңі: жүйе бірдей, сұрақтар өзгеруде

Қоғамда жиі талқыланатын «Түркия ғасыр білім үлгісінен» кейін емтихан жүйелерінің өзгеретіні туралы мәлімдемелерге нақты жауап берген министр Юсуф Текин Жоғары мектепке ауысу жүйесінің (LGS) және Жоғары оқу орындары емтиханының (YKS) форматында ешқандай өзгерістің жоспарланбағанын мәлімдеді. Ұлттық білім министрлігінің де, Жоғары білім кеңесінің де (YÖK) күн тәртібінде жаңа емтихан үлгісі жоқ екенін айтқан Текин емтихандар мазмұнында табиғи жаңарту жасалатынын мәлімдеді.

Министр Текин тақырыпқа қатысты келесі мәліметтермен бөлісті: «Қазіргі уақытта не біздің күн тәртібімізде, не YÖK-тің күн тәртібінде емтихан жүйесіне қатысты ешқандай өзгеріс жоқ. Орта мектептерге ауысуда да, университетке ауысуда да жүйе өзгермейді. Алайда емтихандар оқу бағдарламасына негізделгендіктен, алдағы уақытта Министрлікте және ӨМ жылы ескі оқу жоспарына сәйкес дайындалған сұрақтар болмайды. біз LGS және YKS үшін мүлдем жаңа сұрақ пулын жасаймыз, ол биыл емес, келесі оқу жылынан бастап емтихан жүйесі өзгеріссіз қалады, бірақ сұрақтар бірдей болады. Оның мазмұны мен қоры жаңа оқу жоспарымызға сәйкес қалыптасады.»

Жасанды интеллект дәуірінде мұғалімдердің рөлі қайта айқындалды

Білімдегі жасанды интеллекттің болашағы және оның мұғалімдік кәсіпке әсері туралы панельде сұраққа жауап берген министр Текин технологияның адамдарға бағытталған түсінігімен дамуы керектігін алға тартты. Мұғалімдердің болашақта қажет болмайтыны туралы пікірлермен келіспейтінін айтқан Текин білім беру үдерістерінің тек пішін өзгеретінін білдірді.

Жаңа дәуірде мұғалімдердің ақпаратты тасымалдаудың пассивті рөлінен гөрі, оқушыларға жетекшілік ететін және олармен бірге өндіретін көшбасшыға айналатынын айтқан Текин: «Мектептердегі оқыту және тәрбиелеу процестері мұғалімдеріміз тек ақпаратты тасымалдап қана қоймай, сонымен бірге оқушыларды бірге жасай отырып, үйрететін және бағыттайтын құрылымды алады. Бұл түрлендіру орын алғанда, оқушылар үшін жасанды интеллектті ыңғайлылық құралы ретінде пайдаланып, үй тапсырмасын немесе жобаларды дайындау қиын болмайды.»Текин мұғалімдердің әлеуметтік жобалар мен мектептен тыс іс-шаралар арқылы студенттерге алған білімдерін әлеуметтік пайдаға айналдыруға көмектесетінін айтты.

"Ұлттық-рухани құндылықтарды ұстанатын ұрпақ тәрбиелеу - басты парызымыз"

Министр Текин білім беру жүйесінен күтетін тек академиялық табыспен ғана шектелмеу керектігін баса айтып, министрліктің атауының «Ұлттық білім» емес, «Ұлттық білім» екеніне назар аударды. 12 жыл бойына сеніп тапсырылған перзенттерді еліне, тарихына, қоғамдық құндылықтарына адал тұлға етіп тәрбиелеу – заңды да, ар-ождандық міндет екенін жеткізді.

Министрліктің 2023 жылдан бастап оқу жоспарында ұлттық және рухани құндылықтарға сезімталдықты арттыру үшін қадамдар жасағанын айтқан Текин студенттерді жаһандық өзгерістерге сезімтал етуді мақсат еткендерін айтты. Израильдің Палестина мен Газаға шабуылдары басталғанда мектептерде «Балалар өлмесін» тақырыбында сабақтың басында бір минуттық үнсіздік жарияланғанын еске салған Текин әлемнің қай жерінде зұлымдық болса да түрік ұлтынан көмек күтетінін, сондықтан балалардың бейбітшілік пен адам құқығы туралы терең білім алуы керектігін баса айтты.

Студенттік кезеңінің шарттарын бүгінгі жағдаймен салыстыру сұралған министр Текин уақыт айырмашылығына байланысты бұл салыстырудың дұрыс болмайтынын айтып, бүгінгі күні бәсекелестіктің әлдеқайда қарқынды екенін айтты. Кезінде бір арманымен бөліскен Текин: «Мәселен, сол кездегі 50-60 адамдық толып жатқан сыныптарда емес, 20 адамдық сыныптарда білім алса, мен әлдеқайда бақытты болар едім»деп бүгінгі сыныптар санының жақсарғанына назар аударды.

Бағдарламаның соңында Жас дипломатия қауымдастығының төрағасы Селман Билир және вице-президенттер Ахмет Азиз Албайрак пен Өмер Тайып Ердоған министр Текинге сол күнді еске алу мақсатында сыйлық табыс етті. 30 түрлі елден, Түркияның 33 қаласынан және Демократия және Бостандықтар аралындағы 107 мектептен жүздеген жастың басын қосқан Bosphorus Diplomacy Forum 2026 ресми жабылу рәсімімен аяқталады. Жабылу рәсіміне Түркия Ұлы Ұлттық Мәжілісі төрағасы Нуман Куртулмуш пен Түркия Ұлы Ұлттық Мәжілісі Сыртқы істер комиссиясының төрағасы Фуат Октай да қатысады деп күтілуде.