Жаңа білім беру бағдарламасы балалардағы эмоцияларды басқару және әлеуметтік даму бойынша зерттеулерден басталды

Түркияның 12 провинциясында 911 ата-ананың қатысуымен жүргізілген «Балалардың әлеуметтік және эмоционалдық дамуын қолдау зерттеуді қажет етеді» балалардың эмоционалды басқаруы мен әлеуметтік дағдылары туралы маңызды деректерді анықтады. Зерттеу барысында балалардың цифрландырудың әсерінен ашуланған кезде тынышталу қиынға соғатыны және экран уақыты ұлғайған сайын қарым-қатынас қабілеттерінің әлсірегені байқалып, эмоцияларын білдіру жылдамдығының төмендігі назар аударды. Зерттеу нәтижелері негізінде балалардың әлеуметтік және эмоционалдық дамуын қолдау мақсатында TEGV және LC Waikiki компанияларымен бірлесе отырып, Vital Development Journey Training бағдарламасы жүзеге асырылды.

Балалардың ашу және эмоцияны басқару дағдылары қандай?

Зерттеу деректеріне сәйкес, әрбір 10 баланың 3-і ашуланған немесе көңілі қалған сәттерде тынышталу қиынға соғады және жоғары реакциялар береді. Экранды пайдалану мен эмоционалды басқару арасында тікелей байланыс бар екені көрінеді. Күніне экран алдында бір сағаттан аз уақыт өткізетін балалардың 34 пайызы сөйлесу арқылы тынышталса, төрт сағат немесе одан да көп экранды пайдаланатындар үшін бұл көрсеткіш 14 пайызға дейін төмендейді. Сонымен қатар, ата-аналардың 51 пайызы балаларының ойындар мен әрекеттер туралы айтатынын айтады, бірақ тек 18 пайызы өз сезімдерін білдіреді.

Vital Development Journey бағдарламасы нені көздейді?

Түркия Білім Еріктілері Қоры (TEGV) және LC Waikiki әзірлеген «Өмірлік даму саяхаты» білім беру бағдарламасы үш жыл ішінде 22 қаладағы 30 TEGV белсенділік пунктінде 27 мың баланы қамтуды көздейді. Бағдарлама бірінші сыныптан сегізінші сыныпқа дейінгі оқушыларды қамтиды; Ол ойын, топтық жұмыс және рөлдік ойындар арқылы балалардың эмоцияларын тану, жанжалдарды шешу және қолдау іздеу дағдыларын нығайтуға бағытталған. TEGV бас директоры Саит Тосялы бұл қадамдардың балалардың әлеуметтік тұрғыдан сезімтал тұлға болып өсуіне ықпал ететінін айтса, LC Waikiki бас директорының орынбасары Синем Акгүл болашаққа жақсы жабдықталған балаларды дайындаудың маңыздылығын атап өтті.

12 провинцияда жүргізілген зерттеу нәтижелері отбасылық қолдау және құрылымдық білім беру бағдарламалары балалардың эмоцияларын білдіру және жанжалдарды шешу процестерінде маңызды рөл атқаратынын көрсетеді. TEGV және LC Waikiki компанияларымен бірлесіп іске қосылған «Өмірлік даму саяхаты» жобасы ойынға негізделген әдістер арқылы бастауыш сынып оқушыларының әлеуметтік дағдыларын жақсартуға бағытталған.

Ұлттық білім министрлігінің «Отбасылық тәрбие» бюллетеніндегі ақпаратқа сәйкес, ата-аналарға балалардың ашу-ызасын түсініп, оларды сабырға шақырып, мінез-құлқына нақты шектеулер қою ұсынылады. Зорлық-зомбылыққа бейім немесе үнемі қайталанатын жағдайларда, процесті дұрыс басқару үшін маманның көмегіне жүгіну маңызды.

Қорытынды

Зерттеу нәтижелері цифрландыру балалардың эмоционалдық даму процестеріне айтарлықтай қысым жасайтынын және балаларға өз эмоцияларын білдіруде қолдау қажет екенін дәлелдейді. Атап айтқанда, экранды пайдалану уақыты мен қарым-қатынас дағдылары арасындағы кері байланыс отбасылардың балаларының цифрлық әдеттерін басқаруға көбірек саналы болуы керек екенін көрсетеді.

Білім беру бағдарламаларын тек академиялық табысқа ғана емес, сонымен бірге әлеуметтік және эмоционалдық құзыреттіліктерге де бағыттау болашақта балалардың өмір сүру сапасын арттыратын сияқты. Балалардың қақтығыстар кезінде шешім табу дағдыларын дамыту салауатты әлеуметтік өзара әрекеттестіктің негізгі талабы болып табылады.

Мүмкін әсерлер

Өмірлік даму саяхатын оқыту бағдарламасы мақсатты 27 мың баланың эмоционалды тұрақтылығы мен проблемаларды шешу қабілеттеріне жоғарырақ әсер етеді деп күтуге болады. Мұндай бағдарламалардың таралуы балалардың мектептегі және әлеуметтік өміріндегі қақтығыстардың деңгейін төмендетуі мүмкін.

Ата-аналардың бұл процесс туралы хабардар болуы отбасындағы қарым-қатынас сапасын арттырып, балаларға ашушаңдық сияқты қиын процестерді аз зиянмен жеңуге көмектеседі. Ұзақ мерзімді перспективада өз эмоцияларын дұрыс жеткізе алатын тұлғаларды тәрбиелеу әлеуметтік тыныштыққа ықпал етеді.