Церебралдык шал оорусуна чалдыккан Дуру Кандансаяр университетти артыкчылык диплому менен аяктаган

Йелиз менен Алаеттин Кандансаярдын кызы Дуру Кандансаяр, бир жашында Церебралдык шал оорусуна чалдыкканына карабастан, билим берүү жашоосундагы чечкиндүүлүгүнүн аркасында Башкент университетин артыкчылык диплому менен бүтүргөн. Кандансаяр 6,5 жана 18 жашында эки жолу операциядан кийин 20 жашка чейин интенсивдүү физикалык терапиядан өттү. Башталгыч жана орто мектепти аяктагандан кийин 2022-жылы университетке экзамен тапшырды. Алгачкы тандоосу болгон Башкент университетинин коомчулук менен байланыштар жана үгүт бөлүмүнө жайгаштырылган Кандансаяр университеттин радио жана телекөрсөтүү бөлүмдөрүндө кош адистикке ээ болду. анын академиялык ийгилиги.

Дуру Кандансаяр университеттеги билимин кантип аяктады?

Башкент университетинде бир убакта эки башка бөлүмдү ийгиликтүү башкарган Дуру Кандансаяр радио, телевидение жана кино бөлүмүн 3 жылда, коомчулук менен байланыш жана таанытуу бөлүмүн 4 жылда бүтүргөн. Окуу процессин ийгиликтүү аяктаган Кандансаяр коомчулук менен байланыш жана таанытуу бөлүмүн бөлүмдүн үчүнчү студенти болуп бүтүргөн. Академиялык карьера максатына ылайык англис тили боюнча билимин уланткан Кандансаяр Академиялык персонал жана Магистратурага кирүү сынагына (ALES) даярдануу менен университетте академик болууну максат кылууда.

Байланыш тармагындагы ийгилигиңиздин артында эмне турат?

Церебралдык шал оорусу бар балдар коомунун (SERÇEV) телекөрсөтүү жана байланыш тармагына кайрылуусунда маанилүү роль ойногондугун белгилеген Дуру Кандансаяр: «Улуттук билим берүү фондунун Гөккушаши атайын билим берүү башталгыч мектебинде окугандан кийин, SERÇEV Майыптар Кесиптик жана Техникалык лицейинин теле жана кино бөлүмүн бүтүрдүм. Өзүнүн баарлашканды жана оюн айтканды жакшы көрөрүн баса белгилеген Кандансаяр, "Кыялдануу - бул эркиндик. Кыялданганда эмне кылгыңыз келгенин түшүнөсүз. Эгер сизге ошол мүмкүнчүлүк берилсе, кыялдарыңызга кадам сайын барасыз",- деп максаттарына берилгендигин билдирди.

Дуру Кандансаяр бир жашында церебралдык шал оорусуна чалдыкканына карабастан, 20 жашка чейин созулган физикалык терапия процесстерин жана эки жолу операциясын окуу жашоосуна тоскоол болбостон бүтүрүп, Башкент университетинин кош адистигин бүтүрүп, бөлүмдү үчүнчү орун менен бүтүргөн. Академик болуу максаты менен окуусун уланткан Кандансаяр учурда ALES программасына даярдануу жана тил изилдөө иштерин жүргүзүүдө.

Университеттик билимин жана академиялык карьерасын пландаган студенттер Жогорку билим берүү кеңеши (YÖK) тарабынан уюштурулган ALES сынагы менен дипломдон кийинки билим алуу үчүн кайрыла алышат. Майып студенттердин жогорку окуу процесстериндеги кыйынчылыктарын жеңүү үчүн университеттердин майып студенттик бөлүмдөрү академиялык консультацияларды жана колдоо кызматтарын көрсөтүү менен студенттердин бүтүрүү процессине салым кошууда.

Корутунду

Дуру Кандансаярдын ийгилиги физикалык майыптыгы туура колдоо механизмдери жана күчтүү үй-бүлө түрткүсү менен академиялык ийгиликке тоскоолдук кылбасын далилдейт. Процесс жекече чечкиндүүлүктөн тышкары жеке билим берүү мекемелеринин жана университеттердин инклюзивдик мамилеси майып адамдардын коомдук жана кесиптик турмушка катышуусунда чечүүчү ролду ойноорун көрсөтүп турат.

Мүмкүн болгон эффекттер

<б> Candansayar тарабынан жетишилген бул ийгилик окшош ден соолук көйгөйлөрүнө дуушар болгон башка студенттер үчүн түрткү күчтүү булагы болушу мүмкүн. Кошумчалай кетсек, мындай ийгилик окуяларынын көбөйүшү жогорку окуу жайларында майыптыгы бар адамдарга сунушталган академиялык колдоо программаларынын жана бирдей мүмкүнчүлүктөр саясатынын маанилүүлүгүн дагы да баса белгилеши мүмкүн.