YÖK prezidenti Özvardan YKS nomzodlariga oltin maslahat: "Kelajak dunyosiga tayyorlaning"

Oliy Ta'lim Kengashi (YÖK) Erol O'zvar nomzodlar va ularning oilalariga Oliy ta'lim muassasalari imtihonlari (YKS) natijalaridan keyin boshlanadigan imtiyoz davri haqida juda muhim bayonotlar berdi. Özvar, universitet tanlashning oddiy bo'lim tanlovi emasligini, balki yoshlarning 40 yillik ish hayotini bevosita shakllantiradigan hayotiy qaror yoqasida ekanini ta'kidladi. Qiyin va shiddatli imtihon marafonini ortda qoldirgan nomzodlarni tabriklagan Özvar, tanlov jarayoni ham imtihonning o‘zi kabi muhim ekanini ta’kidlab, yoshlarni qiziqish va qobiliyatlariga mos qaror qabul qilishga taklif qildi.

Texnologik transformatsiyalar va kelajakning yangi professional sohalari

Ish dunyosi global miqyosda ulkan o'zgarishlarni boshdan kechirayotganini ta'kidlagan YÖK prezidenti Özvar, sun'iy intellektdan biotexnologiyaga, kvant texnologiyalaridan kiber xavfsizlikka, yashil transformatsiyadan raqamli ishlab chiqarish va moliyaviy texnologiyalargacha bo'lgan ko'plab innovatsion sohalar o'zlari bilan yangi kasblarni olib kelganini aytdi. Bugun universitetga qadam qo'yadigan yoshni 40 yillik ish hayoti kutayotganini eslatgan Özvar, bu jarayonda mavjud texnologiyalar tez o'zgarishini, ba'zi an'anaviy kasblar tarixga aylanishini va ko'plab yangi ish joylari paydo bo'lishini bildirdi.

O'zvar, nomzodlarning o'qishni tamomlagandan keyin nafaqat birinchi ish joyi, balki ular tanlaydigan dastur ularga o'zgaruvchan dunyo sharoitlariga moslashish uchun moslashuvchanlik beradimi yoki yo'qmi degan savol tug'dirishi kerakligini ta'kidlab, yoshlarga quyidagi ogohlantirishlarni berdi: "Atrofingizdagi eshitgan mish-mishlar yoki vaqtinchalik dasturlarga tayanib, shoshqaloqlik bilan tanlov qilmang. uzoq muddatli.”

Oliy ta'limda amaliy ta'lim va 90 foiz ish bilan ta'minlash

O'zvar, Turkiyaning 208 ta universitet va taxminan 7 million talaba bilan global miqyosda raqobatlasha oladigan kuchli akademik ekotizimga ega ekanligini va YÖK sifatida so'nggi yillarda keng qamrovli o'zgarish jarayonini boshqarganliklarini bildirdi. Uning ta’kidlashicha, bugungi ishbilarmonlik dunyosida faqat diplomga ega bo‘lishning o‘zi kifoya emas, ish beruvchilar jamoada ishlash, muammolarni hal qilish qobiliyati, raqamli kompetensiyalar va kuchli muloqot qobiliyatlari hamda soha bilimlarini izlaydilar.

Ushbu umidlarni qondirish uchun Özvar qisqa muddatli amaliyot o'rniga bir yoki ikki semestr davom etadigan ish joyiga asoslangan ta'lim modelini ommalashganliklarini aytdi; Uning ta'kidlashicha, talabalar ta'limning salmoqli qismini korxonalar, fabrikalar, sog'liqni saqlash muassasalari va laboratoriyalarda o'tkazadilar. Gaziantep, Konya, Istanbul, Bursa, Kojaeli, Izmir va Anqara viloyatlarida amalga oshirilgan pilot dastur hozirda 185 ta dastur va 120 mingga yaqin talabani qamrab olganini xabar qilgan Özvar, Uyushgan Sanoat Hududi (OIZ) kasb-hunar maktablarini bitirgan yoshlarning bandlik darajasi 90 foizdan oshganini ma'lum qildi. Robotik tizimlardan aqlli qishloq xo'jaligiga, mudofaa sanoatidan farmatsevtika ishlab chiqarishgacha bo'lgan texnik inson resurslariga ehtiyoj ortib borayotganini ta'kidlagan YÖK Prezidenti, nomzodlar kuchli dastur infratuzilmasi bo'lgan aspirantura dasturlarini albatta ko'rib chiqishlari kerakligini qo'shimcha qildi.

Chet elda ta'limda "ekvivalentlik" ogohlantirishi va oilalarning roli

Chet elda o'qishni davom ettirishni rejalashtirgan nomzodlarga tanqidiy ogohlantirishlar bergan Özvar, ta'limni boshlashdan oldin afzal ko'rilgan xorijiy universitet Oliy Ta'lim Kengashi tomonidan tan olinganmi yoki yo'qligini so'roq qilish kerakligini aytdi. Tan olinmagan muassasalardan olingan diplomlarga ekvivalentlik berishning qonuniy imkoni yo‘qligini eslatgan Özvar, hech bir vositachi muassasa yoki universitet oldindan “ekvivalentlik kafolati” bera olmasligini ta’kidladi.

Nihoyat, oilalarga murojaat qilgan Özvar, ota-onalar farzandlarining tanlovini o'tmishdagi kasb tushunchalariga ko'ra emas, balki yoshlarning hozirgi qiziqishlari, qobiliyati va hayajoniga qarab shakllantirishda qo'llab-quvvatlashlari kerakligini ta'kidlab, Yoshlarimizni tinglaylik, ularga yo'l-yo'riq ko'rsataylik, lekin ularga hech qachon bosim o'tkazmaylik